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学校管理学一九九五上福建一填空题每空分共分学校管理学是一门应用科学它是学校和发展到一定阶段的产物按目标管理的要求应以目标作为衡量各部门和成员个体所作贡献的应强调以进行价值判断学校管理原则是学校中管理者和被管理者为实现预定目标进行共同活动的是学校管理者采取有效手段管人理财用物和处理各项育人事宜必须依循的指导人们端正办学方向的学校管理原则是对人的管理实质在于并使个体的人也从中学校管理诸要素的综合构成各项相互联系的而对要素的综合管理就是对学校育人工作主要是指那些影响学生德智体诸方面发展的学校管理的有效
学校管理学 （一九九五上福建 ） （ 1） （2） （ 3）
一、填空题每空 1 分，共 30分 1．学校管理学是一门应用科学。 它是学校 和 发展到一定阶段
的产物。
2．按目标管理的要求，应以目标作为衡量各部门和成员个体所作贡献的
，应强调以进行价值判断。 3．学校管理原则是学校中管理者和被管理者为实现预定目标进行共同活动的
TOC \o 1-5 \h \z ，是学校管理者采取有效手段管人理财用物和处理各项育人事宜必须依循的。 4．指导人们端正办学方向的学校管理原则是 、 。
5．对人的管理，实质在于 ，并使个体的人也从中 。
6．学校管理诸要素的综合，构成各项相互联系的
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