测量物质的密度教学设计(20201112105109).pdfVIP

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  • 2020-11-13 发布于广东
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测量物质的密度教学设计(20201112105109).pdf

课 题 6.3 测量物质的密度 课 型 新 授 1、 认识量筒,会用量筒测液体体积和测小块不规则固 知识 体的体积 技能 2、进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、 教 量筒测算出固体和液体的密度 学 在探究测量固体和液体密度的过程中, 学会利用物理公 过程 目 式间接测定物理量的科学方法, 体会占据空间等量替代 方法 标 的方法。 1、 培养学生严谨的科学态度,实事求是的科学作风。 情感 2、通过了解密度知识与社会生活的联系,促进科学技 态度 术与社会紧密结合, 使科学技术应用于社会、 服务社会

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