小学六年级的数学期中检测质量分析报告试卷分析.docVIP

小学六年级数学期中检测质量分析报告 （试卷分析） 根据学校工作安排， 11 月 10 日学校组织了期中质量检测活动，六年 523 名学生进行了数学教学质量检测。 虽然实际考查结果基本达到了命题设想，平均分超过预期值，但从学生答题情况看，不尽人意之处不同程度存在。 为全面反思我们的教学得失， 促进教学质量的进一步提升，下面就针对六年级数学期中质量检测情况加以分析， 并针对凸现的一些共性问题及解决的策略同大家交流。 一、相关统计数据 、整体水平情况表 、平均分情况分析 本次检测试卷由高淳县研训中心研训员命题，试卷的难度适 中。全校平均分达 86.56 分，这是一个比较理想的分数， 。其中最高分为六（6）班的 91.16 分，最低分为 80.76 分，平均分相差 10.4 分；这一差距较大， 但对于一个拥有 523 人的年级学科组来说， 还是可以理解的。本次检测中共有 6 个班级的均分高于全校均分， 仅 2 个班低于全校平均。 1 、优秀率（ 90 分以上）情况分析 本次检测中全校优秀率达 57.93%，总体情况比较理想。其中 优秀率较高的班级有六（ 6）、六（5）、六（ 3），优秀率较低的班级有 六（ 2）、六（ 4）、六（甲）。最高优秀率比最低优秀率高了约 23%， 相差 17 人。实事求是的说，优秀率的差距过大是导致本次检测均分 差距较大的最主要原因。 这也再次提醒了我们在