幼儿园中班安全教育常识总结杨.docx

一、指导思想 根据《幼儿园规程》要求，建立关于幼儿园各 项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生 各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思 想。 小班幼儿的自我保护能力较差， 安全意识薄弱， 虽然经过一学期的集体生活， 但还需进行培养训练。 二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、具体实施方案 1、一日活动中的体现 坚持每日安全晨检， 检查随身是否带有不安 全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明 姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕 所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水 的冷热，避免烫伤。 告诉幼儿不乱动电器、 电源、活动时不推不 挤，来园向老师问好， 离园再见， 使老师心中有数， 以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解 自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途， （如：110、 119、120）。 进歺时的安全卫生， 要求幼儿安静进歺， 避 免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙 头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、 珠子、拉链等），发现并及时处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼 儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情 况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检 查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发 现后