小学-语文-人教部编版(2019)-第13课《少年中国说》第2课时 人教部编版五年级上册语文课件(共20张PPT).pptVIP

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  • 2020-11-13 发布于北京
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小学-语文-人教部编版(2019)-第13课《少年中国说》第2课时 人教部编版五年级上册语文课件(共20张PPT).ppt

少年中国说(节选); 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容。这节课我们继续探讨课文蕴含着作者怎样的感情? 作者认为中国富强的责任在谁的身上? 作者希望少年中国是什么样的? ;整体感知;精读感悟;作者心目中的中国是怎样的?;精读感悟;精读感悟;【红日初升,其道大光】象征少年中国的灿烂前程; 【河出伏流,一泻汪洋】象征少年中国的发展前途不可限量; 【潜龙腾渊……风尘吸张】其巨大声威和冲天气势,象征我少年中国的勃勃英姿; 【奇花初胎,矞矞皇皇】象???少年中国在发展中的壮丽前景; 【干将发硎,有作其芒】磨砺过的锋利宝剑象征着将为国立功的中国少年。;精读感悟;精读感悟;精读感悟;精读感悟;精读感悟;精读感悟;精读感悟;一、判断对错。 1.“百兽震惶”的惶读huáng,不读huán。 2.“地履其黄”的履读liǚ,不读lǚ。 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 少年智则 国强 少年富则 国智 少年强则 国富;课堂总结;板书设计;作业布置

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