为什么说想象力大于知识，看看此文就懂了.docVIP

第四十二章：不能验证的思想，可以成为真理吗？ 今天我想问大家一个问题：不能验证的思想，可以成为真理吗？ 好好想想吧。纵观物理学的发展史【其他学科肯定也有，比如数学，化学等。】但都没有物理学的案例多。其实我想告诉大家的是思想是管用的，不管这些思想能不能被验证。但要记住，一切思想的管用，是建立在现实基础上去思考的。不是凭空捏造，这是民科容易犯的错。 下面我来举一些例子，来说明思想实验，虽然不能验证，但却在物理学上起了很重要的作用。 1、伽利略斜坡实验。【这个实验我在科普书中《变化》中有提到过。】 伽利略通过斜坡实验推理认为：如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度A处静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度C，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况，如D、E的高度，如果斜面变成水平面，则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永不停止运动下去。 大家不要小看这个实验，可以这样来说，这个实验是经典牛顿力学的基础。我们现在的教科书中是怎么教的？大家一定还记得。 牛顿依此得到了牛顿第一定律，即物体在不受任何外力的时候，（F总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。 【也叫惯性定律】 但斜坡实验是理想实验，现实世界中，你无法完成它。而且爱因斯坦指出牛顿第一定律有循环论证。就是说你要证明物体不受力，就要证明它在惯性系中。可是在现实宇宙中，不受力的物体是不存在的。严格意义上的惯性系也是不存在。非惯性系是存在。 爱因斯坦就是这个问题进行了深刻的理解，这有了相对性原理：一切物理定律（力学定律、电磁学定律以及其他相互作用的动力学定律）在所有惯性参考系（惯性系）中都是等价（平权）的，没有一个惯性系具有优越地位，不存在绝对静止的参考系（以太），从而否定了“以太说”和绝对空间。 后来又把狭义相对性原理拓展为广义相对性原理。对爱氏创立狭义，广义相对论是至关重要的。 所以现在大家明白了吧，这个咱们初中就学的知识，看似简单，实则远远不是我们想象的那样。 另外多说一点，关于惯性的本质，一直没有结论。一般认为是物体的固有属性。在我的《变化》 中我的观点是惯性的本质是引力。即引力是惯性的源泉。不过仔细想想，你觉得恐惧吗？？我们认为的真理，竟然是建立在一个不能在现实世界中验证的思想上。 2、牛顿的水桶思想实验。 牛顿想用这个实验来证明绝对时空，可以吗？ 水桶转动，水的升高显示它脱离转轴的倾向，显示了水的真正的、绝对的圆周运动。这个运动是可知的，并可从这一倾向测出，跟相对运动正好相反。在开始时，桶中水的相对运动最大，但并无离开转轴的倾向;水既不偏向边缘，也不升高，而是保持平面，所以它的圆周运动尚未真正开始。但是后来，相对运动减小时，水却趋于边缘，证明它有一种倾向要离开转轴。这一倾向表明水的真正的圆周运动在不断增大，直到它达到最大值，这时水就在桶中作相对静止。所以，这一倾向并不依赖于水相对于周围物体的任何移动，这类移动也无法定义真正的圆周运动。 简单的说，就是水跟水桶相对静止时(都不转或者一起同步旋转)，水面只有在水桶静止时才是平的，其他时候都是弯曲的。这就说明水的运动倾向不依赖于水相对周围事物的相对运动，而是取决于某个绝对参考系，亦即牛顿所说的绝对空间。马赫是批评了牛顿的水桶实验。 3、爱因斯坦光速思想实验 据爱因斯坦回忆，在他16岁时曾梦见自己追逐一束在空间中穿梭的光线。正是从那时起，他开始思考追逐一束光时会发生什么。爱因斯坦推论到，如果以某种方式追上光，那么你将会看到光在空间中静止。但是光是不可能在空间中静止的，否则它就不是光了。 最终，爱因斯坦意识到?光不可能放慢脚步，而必须以光速离他而去。那么这个过程中什么发生了改变呢？爱因斯坦认为是时间本身发生了变化。正是这个思想实验激发爱因斯坦创立了?狭义相对论。 4、爱因斯坦神奇的电梯 想象你身处一个密闭的电梯中，发现自己漂浮其中，那么你如何区分自己是在太空中失重还是跟着电梯在地球的引力场中做自由落体运动？相反，如果你踏踏实实地被吸在电梯的地面上，你又如何判断电梯是在太空中做加速运动还是电梯静止在地球表面？ 3、法拉第关于场的的思想 法拉第是第一个提出力线，和场思维的人。这影响了麦克斯韦，对麦克斯韦统一电磁学影响很大。但我们都知道力线和场是抽象出来的东西，是为了更好的学习和理解。我们做过的实验是拿一把铁屑洒在磁场周围，来看看力线，来看场。这个好像是可以用实验来验证的。对吧？其实严格意义上来说也是不能的！ 为什么？？ 别忘了，场在理论意义上是有全域性的。就是说理论上力线可以延伸至无限远【这个有的老师很细心，她会讲到这个。】就像光一样。所以你无法通过一把铁屑就验证的。 4、薛定谔的猫 这个思想实验在网上发的太多了，我就不细讲了。其实