“四有”教师征文：生命之舟.doc.docxVIP

四有”教师征文：生命之舟 周一下午，总是匆匆忙忙。今天亦如此。待开完例会回家扒完 晚饭回到学校，已是19点过几分。班上的学生是19点便进入教室。 我一个劲地向楼上冲，终于冲到四楼，我想，孩子们可能已经在安安 静静地自习了。才想罢，一抬眼，只见赵同学和谢同学向我迎面走来， “凌老师，我们买的地萝卜不够，现在想出去再买一些，就在学校门 口。”我嘴上虽不说，心里却很不悦，但又不便表露。因此，只是似 点头非点头地动了一下脖颈，两个女孩子飞奔而去。其实不应不悦， 孩子们辛苦了一个学期，获得“先进班级”称号很不容易。并且用 “先进班级”奖金买食品来大家分享，这是全班同学商议决定的。 “孩子们才是班集体的主人，可别忘了。”我默默地告诫自己。思想 这样一想便豁然开朗了，我于是面含微笑地走进教室，整个教室热火 朝天。 孩子们边吃零食边聊，时不时冒出一串串如泉水击石般的笑 声。我用享受的眼光细细品味：有的一桌俩孩子把属于他们的东西都 放在一块儿，还调皮的平均分配，你一块，我一块；有的一桌俩孩子 把东西分配了，各放于自己面前，自个儿慢慢享受；卢同学和王同学 两人还模仿古代贵妃样儿翘起兰花指拿薯片吃， 引得全班孩子开怀大 笑。 看着每个孩子脸上洋溢着的微笑，我如沐春风。 上课的铃声响了，我引导孩子们谈“吃后感”，然后写“吃后 感”。 龙同学说：“东西虽少，但却很甜。化用《雨说》中的诗句： 要记得我们嘴里的