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影响学习的重要因素强化 影响学习的重要因素一一强化 ――试述强化与学习的关系 湖南省零陵师范学校何首锋 美国当代著名心理学家、新行为主义心理学家的主要代表人物斯 金纳(1904 — 1990)，从40年代开始从事动物的操作性条件反射的 实践研究，提出学习的操作性条件反射学说，他与费尔斯特合作对各 种强化时间安排做了大量实验研究， 50年代前后，他将操作性条件反 射和强化安排的原理应用于教学实践，他所做的“强化程序”的实验研 究既深入、又具体，系统性很强，对学生学习过程的控制和激励有重 要的参考价值，对当代教学尤其是在教学中如何提高学生的素质具有 一定的指导意义。 一、 强化的涵义 斯金纳认为