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环境管理系统作业标准 文件制修废申请书
单位码(4码):D008 2. C标准书 口 B程序书 3. □ S机密文件 N非机密文件
训练等级:口 1新进 2一股 口 3班组长 口 4课长 口 5经理 口 6协理(含)以上
G通用性 口 P专业知识 6.文件编码:D00824C001 7.版次:A版3次
制修日期
2009-8-4
实施日期
页数
3(不含附件)
分
发
单 位
品管课
制
修
删除 4.相美义件中 4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8
新增4.1 D00804C103新药品试用作业标准、 4.2 D01023C001环境因素识别评估作业办法
4.3 D00036C002教育训练实施管理规定、
)0
4.4 D00036C004内部训练操作规定
4.5 D00004B001文件管理程序书、 4.6 DC
024B003环境事件紧急处理程序书
4.7 D01025C003环境管理系统矫正与预防作业标准
内
容
修改5.3.1环境考虑面:
依据“环境因素识别评估作业办法( D01023C001)”考虑本课活动,填写“质量平衡表
(D01023D008) ”, “环境因素查核表(D01023D009) ”, “重大环境因素与环境目标选定
苞D01023D010) ” ,呈报审核本课是否有重大性环境考量面。
会 阅 签 章
核准
审查
拟案
D00036D019保存年限:至文件修订
D00036D019
1.目的
建立书面程序作为实施,维持及改善环境管理系统之依循,使本课各项作业在常态,非常态及紧 急状况下均能确保符合中隆厂之环境政策及共同达成所有环境目标 ,标的与管理方案。
适用范围:
本课全体同仁。
名词定义:
无。
相关文件:
D00804C103新药品试用作业标准
D01023C001环境因素识别评估作业办法
D00036C002教育训练实施管理规定
D00036C004内部训练操作规定
D00004B001文件管理程序书
D00024B003环境事件紧急处理程序书
D01025C003环境管理系统矫正与预防作业标准
内容说明:
5.1任务职掌
课长
环境政策倡导。
负责环境管理系统沟通,训练。
环境考虑面评估。
督导课内活动过程污染预防及持续改善。
参加环境管理系统相关会议。
5.1.2技术组
执行新药料引进时之环境面考量(依照标准书 D00804C103新药品试用作业标准)
可回收之原物料回收再利用。
5.1.2.3制程调查、试验之纸样及检验后留存原物料样品回收。
试验时,视试验内容危害性,着相关防护用具。
试验化学药品管理。
垃圾分类管理。
环境管理相关文件、纪录,填报整理归档。
5.1.3 造纸组
5.1.3.1下纸时成品物性检验及样品回收。
客诉处理及纸板纸箱样品整理及回收
5.2环境安全卫生管理系统要求事项
本课作业场所自动检查项目及周期如下表 :
品管课自动检查一览表
检查项目
记录表单名称及编号
填表人
检查周期
消防器材
课室内消防栓点检表 D01084D085
安全干事
每月
消防器材
课室外消防栓点检表D01084D081
安全干事
每月
消防器材
课灭火器点检表D01084D086
安全干事
每月
环安卫巡视
课安全干事巡查记录 D1084D090
安全干事
每月
环安卫巡视
课主管环安卫巡视记录D1084D091
课长
每季度
5.3环境安全卫生管理系统规划
环境考虑面:
依据“环境因素识别评估作业办法(D01023C001 ”考虑本课活动,填写“质量平■衡表 (D01023D008) ”, “环境因素查核表(D01023D009) ”, “重大环境因素与环境目标选
定表(D01023D010) ” ,呈报审核本课是否有重大性环境考量面。
法令规章与其它要求事项
遵照政府所公布的相关法规运作,该法规可向公共管理处调阅。
遵守公司环境管理规定,如垃圾分类回收、便当盒回收。
训练、沟通
依据“教育训练实施管理规定(D00036C002) ”及“内部训练操作规定(D00036C004) ”实施。
文件管制:
依“文件管理程序书(D00004B001”实施。
作业管制
化验员对丁检验原物料所遗留下之样品,待保留期限期满后回收制程使用,无法回收之 残留物,放入废弃物垃圾桶。
技术员对丁制程调查、新药试验之药品回收制程使用,无法回收之残留物,放入废弃物 垃圾桶。
品管员对丁成品抽验之样品回收使用。
课内设置可回收纸类、废弃物垃圾、箱纸板类三个容器,以供垃圾分类使用,纸类回收使用, 废弃物每周由值班人员送规定处,集中活运。
试验用污水排入水沟,送至废水处理场处理。
人员进入噪音区,应配戴耳塞。
紧急事件应变:
本课作业过程中,如发生下列紧急事件,依照环境事件紧急处
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