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环境监测实习报告 姓名： 学号： 指导老师： 院系：森林资源与环境学院 实习 时间：2013.11.19——2013.11.29 一、 实习安排 白马教学科研基地的水体环境质量监测 校园内可吸入大气颗粒物的监测 参观南京市环境监测中心站 二、 实习目的 了解水体环境质量监测的方法和相关原理；熟悉监测过程中的仪 器使用，如便携式水质分析仪、便携式分光光度计等；通过监测 了解白马教学科研基地各水塘的水质和底泥现状，为白马教学科 研基地的建设与规划提供基础数据。 了解大气监测的相关原理，监测校园实验室空气质量，掌握空气微 生物动态变化及可吸入颗粒物含量。 参观南京市环境监测中心站的主要设备和实验室，了解环境监测 站的主要职责，熟悉环境监测的相关方法和原理。通过参观、互 相交流、听讲等多种形式了解环保知识，理解环保理念。 三、 实习时间 1.2013 年 11 月 19 日 2013 年 11 月 27 日 2013 年 11 月 28 日 四、实习地点 南京市漂水区白马教学科研基地 南京林业大学森环院1108实验室 南京市环境监测中心站 五、实习内容： 1.白马教学科研基地 I实习时间安排 2013年11月19号，8:30乘车去实习基地，9:30开始进行实地采点 调查；12:30 — 13:3Q午餐及休息；2: 30回校 II实习地点 南京林业大学白马教学科研基地 III.实习内容 教学讲解：实习指导老师讲授地表水采样的相关知识，介绍水 环境监测项目、布点要求、采样方法、样品保存等。 水环境监测的意义； 采样断面的布设原则； 水样采集和底泥采集 现场监测指导： 布设监测点； 采集水样； 水样保存 布点方法：针对白马的小湖泊(池塘)，由于没有明显功能区别， 可用网格法均匀设置监测垂线，但是因为没有船，我们仅沿着地表水 的边缘大致均匀地选取八个点，如有特殊情况，如某一小块区域蓝藻 较多等可适当调整样点，保证取样点的代表性。 监测项目：pH、温度、地理坐标、 溶解氧、氨氮含量、总氮 含量、COD、总磷 监测方法：用相关仪器进行具体指标测量 数据处理与分析： （一）:pH 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 pH值 6.84 5.98 5.97 5.99 5.97 6 5.97 5.99 pH 7 5.8 5,6（二）:电导率 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 电导率/ us/cm 165.51 163.9 165.1 167.3 166.5 166.1 165.1 200.1  电导率/us/cm 电导率/us/cm 电昂率/us/cm （三）：溶解氧 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 溶解氧 /mg/L 9.28 9.3 8.85 9.82 9.26 8.33 10.85 10.61 （四）：温度 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ c 14.3 13.6 16 15.2 15.7 17.4 16 15 湍度/T? 0 I -1— 1 I 样点 12 3 4 5 6 7 8 — —饱和度/乳 （五）:饱和度 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 饱和度/% 90.2 88 89 97.3 92.6 86.4 109.3 104.6 20 0 r 1 r ] 样点样点 1 2 3 4 5 6 7 8 氨氮/mg/L 0.05 0 0.05 0.03 0.04 0.04 0.06 0.02 氨氮 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 总氮/mg/L 0 2.2 0.9 2.2 1 2.4 2.4 1.4 （八）：总磷 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 总磷/mg/L 0.36 0.3 1.13 0.59 0.34 0.41 0.31 （九）:BOD （十）:浊度 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 浊度 9.2 10.6 8.95 11.1 10.6 12.9 10.7 5.97 浊度 (H) : COD 样点 1 2 3 4 5 6 7 8 COD/mg/L 12 15 6 8 7 0 7 位 置 经纬度 浊度 电导 率 us/cm 溶解 氧 mg/L 温度 饱和度 pH 氨氮 mg/L 总氮 mg/L 总磷 mg/L ① 119° 09 49.937 E 31° 36 49.915 N 9.2 165.5 9.28 14.3 91.1% 6.84 0.05 0 0.36 ② 119° 09 50.835 E 31° 36 51.120 N 10.6 163.9 9.3 13.6 84.2% 5.98 0 2.2 0.3 ③ 119° 09 52.472 E 31° 36 53.861 N 8.95 165.1 8.85 16 89