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- 约1.2千字
- 约 36页
- 2020-11-13 发布于江苏
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精品 * Unit 3 How Many ? 第三课时 英语牛津译林版 四年级上 8+8 2x7 3x5 20-2 6+11 Frog jump 15-2 10+9 教学目标 How many ? cars do you have 教学目标 How many boys do you have ? 教学目标 How many do you have? horses 教学目标 How many rabbits do you have ? 教学目标 How many ducks do you have ? 教学目标 How many ______ ? pencils are there 教学目标 How many apples are there? 教学目标 There’s an animal behind the door. 教学目标 教学目标 大声读三遍: Ll:eleven library look lovely ruler 教学目标 请你说出三个单词含有字母Ll,并且发音/l/,就可以得到这把打开大门的钥匙了! 教学目标 Let’s open it. 3 2 1 教学目标 教学目标 教学目标 点击欣赏动画 Where’s the lion? 教学目标 In the library. 教学目标 Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 教学目标 L 你能读读上面的单词吗? lovely look library eleven [ l ] ruler 教学目标 读一读,试着说出更多的单词吗? L [ l ] like live life light little … 教学目标 The lion looks hungry. Can you help it? Would you like…? 教学目标 点击欣赏动画 教学目标 教学目标 教学目标 Look at all the cakes. One, two, three and four. See how long it takes For you to eat them all. 教学目标 语音练习,并且为小诗配上动作 a.跟着录音读,模仿语音语调 b.自己读,做动作 c.小组竞赛 教学目标 Look at all the donuts. One, two, three and four. See how long it takes For you to eat them all. 精品 *
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