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XX小学2019-2020学年第二学期学校工作总结
这一学期,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争 创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以 现代教育手段为支撑,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就 本学期我校的各项工作汇报如下:
一、 德育工作
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本 任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和 学生教育工作。紧紧围缝学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎 实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学 初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有 条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展 各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教 育工作,转变了班风,促进了学风。加强教师师德的考评,学校通过 家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道 德修养不断提高。
二、 教学工作
(一)教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命 线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周
备课。一直要求教师对学生作业全批全改。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理, 科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、教学成绩、 教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为 教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大 地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基 础。
(二)教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、 提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。
2、 围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出 发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对 于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼 精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。
三、安全工作
(一) 建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案, 居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安 全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二) 明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责, 表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯 实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安 排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、 安全课及活动宣传的开展
每学期都要进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总 动员活动10次,
3、 抓好安全检查工作
本学期各班安全排查10次,杜绝安全隐患数次。
(四)落实节假日安全值班制度。
假期安排安排教师值班,每周2人一组轮流值班,值班间做到了 24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进 行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。
(五)后勤安全工作
强化管理,夯实责任。后勤为了做好安全宣传工作,向学生发放 了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、 《传染病的防治》。
召开了家长会,并发放了《致学生家长的一封信》,要求家长做 好假期对孩子的看护工作,特别是防溺水。
五、存在问题。
1、 教师年轻化,业务还需不断提高。
2、 操场有积水现象。
总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展 不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进 取,赢得更加满意的成绩。
XX小学2019-2020学年第二学期教导处工作总结
本学期来,我们认真贯彻落实学校工作计划,根据本学期的工作 特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面 提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协 调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学 科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我 校的教学水平有了一定的提髙。
一、 加强理论学习,以新课程理念指导教学改革
本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的 问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。 并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学 方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教 学水平的提髙打下了扎实的基础。
二、 加强教学工作的指导与检查,规范教学过程
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度, 更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联 系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并
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