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- 2020-11-15 发布于山东
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创新驱动发展战略学习心得
创新驱动发展战略学习心得
通过将近一个月的课程学习,我获益匪浅,对“创新”有了新的理解和认识。创新是一种探索未知事物、寻找科学真理的活动,意味着新的尝试,走新的道路。创新是引领发展的第一动力,必须摆在国家发展全局的核心位置, 深入实施创新驱动发展战略。 作为党员领导干部,更应该树立创新意识, 自觉运用创新思维方式和方法谋划自身工作。
一、要树立创新的勇气
中国的改革航船已经驶入攻坚克难的深水区。只有创新思维,
冲破思想观念的束缚, 突破利益固化的藩篱, 攻克体制机制上的顽症
痼疾,才能进一步发展社会生产力和增强社会活力。创新,需要敢于
冒险的勇气和魄力。中国改革创新,束缚怎么冲破 ? 藩篱如何突破 ?
顽症痼疾又怎样攻克 ? 倘若没有一往无前的勇气, 没有壮士断腕的决
心,没有背水一战的气概, 没有迎难而上的担当,这艘改革航船将注
定无法抵达胜利的彼岸。 我们要拿出逢山开路的闯劲儿, 拿出甩开膀
子的干劲儿,拿出抓铁有痕的韧劲儿,拿出众人拾柴的心劲儿,拿出
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勇毅笃行的稳劲儿,用今天的改革为明天的远行铺路搭桥。
二、要讲究创新的方法
实现创新,需要具备追求卓越的意识、 开拓创先的精神和独具
卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维、 发散思维和联想思维等方
法,克服思维的单一性、孤立性,善于多角度、多层次、全方位地解
决、学习实践中的各种问题,力争达到独创性、系统性。 “创新是民
族进步的灵魂,创新是国家兴旺发达不竭的动力”创新就在于创造,
创造就在于人脑的训练。 创新思维是发散思维和集中思维的结合, 发
散思维是构成创造性思维的主导成分。 发散思维是在思维过程中通过
重组所给的和记忆中的信息, 得到众多可能的答案、设想或解决方案。
它的特点为是以一个问题为中心, 充分发挥人的联想力和想象力, 突
破原有的知识圈, 从一点向四面八方想开去, 从各个不同的角度或侧
面进行思考,让思维多向流动,以便获得解决问题的全部可能。这种
思考无一定方向、无一定范围、不墨守成规、不拘于传统方法,可以
标新立异、异想天开,从已知的领域去探求未知的境界。所以,发散
思维是一种创新思维方法, 集中体现了创造性思维的本质牲特征。 我
们要有意识的训练运用这些思维方式和方法, 创造性的开展自身的工
作。
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三、要在实践中创新
创新思维来自于实践, 服务于实践。 要把创新思维和社会实践结合起来,在实践中统筹兼顾,用整体、全面的观点和方法处理和解决发展中的各种复杂性问题。 日常学习和生活中, 在一个有限的范围内,人们接触了一定的类似的概念后, 会习惯性地形成一种思维定势,会“想当然”地认为事情就是大多数认为的那样,容易陷入“知其然而不知其所以然”的怪圈, 不能看到事物的本来面目,在这样的状态下难以创新。因此,在各种实践探索过程中,要勇于拆掉习惯性思维的墙,打破所有束缚头脑的条条框框,要允许自己异想天开,主动丢弃从众心理和从众思维习惯, “不走寻常路”,不让自己被表象迷惑,增强洞察事物本质的能力, 从根源上找到解决问题的新构思、 新思想。实践,是创新思维的源头活水,实践中发现和产生的需求,是创新活
动不竭的动力。因此,要积极投身和参与实践中,在实践中收获“观念更新、思维新颖、方法先进”的成果。
四、要加强知识的积累
要勤于学习各种知识, 不断开阔视野。 知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历,广博的知识,就有足够的闪光点用来进行 “想
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象”、“整合”和“类比” 。阅历和知识越多样化,头脑中能够产生的
关联就会越多。因此,要培养自己对各类事物的观察、学习兴趣,主
动参与各种理论和实践活动, 力争对各个行业、各种事物都有所了解。
同时,要养成善于学习和思考的习惯, 能将各个不同领域内看似毫无
内在关联的问题、想法、事物成功地联系在一起,找出所有事物共同
点、共通点,为“整合” 、“创造”打好扎实的基础。 最后,要锤炼
坚持不懈的品格。创新的道路上,没有平坦的大道可走,挫折和失败
在所难免。不仅需要超常的智力,更需要非凡的勇气和精神支撑。面
对创新过程中可能遇到的各种困难,要努力克服畏难情绪和懒惰习气,把追求创新、努力创新作为学习、工作的要求和标准。注重锤炼自信、坚毅、独创、不迷信权威等品格,用锲而不舍、百折不挠的精神,不达目的不罢休的韧劲 ,义无反顾地去思、去闯。只有善于创新、勇于实践, 把创新看成自己生命中的一部分,努力让世界变得更加美好,在创新的世界中收获属于自己的成功。
五、要注重人才队伍的创新要相信“时势造英雄” ,要充分认识到国家的人口基数大,高效人才的流动。要鼓励科研人员创业创新。大力弘扬创新文化,厚植创新沃土,营造敢为人先、宽容失败的良好氛围,充分激发企业
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