运动图像的追及和相遇问题.pptVIP

点击■匀变速直线运动的图象Ⅱ(考纲要求) 1直线运动的s-1图象 (1)意义:反映了直线运动的物体位移随时间 变化的规律 特别提示 (2)图线上某点切线的斜率的意义 图线交点A ①斜率大小:表示物体速度的大小 是相遇点 ②斜率的正负:表示物体速度的方向 (3)两种特殊的-图象 ①若s-t图象是一条平行于时间轴的直 线,说明物体处于静止状态.(如图1 3-1甲所示) 甲 ②若x-t图象是一条倾斜的直线,说明 物体在做匀速直线运动.(如图1-3 图1-3-1 1乙所示) 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  2直线运动的y-t图象 (1)意义:反映了直线运动的物体速度随时间 误区 变化的规律 图线交点A (2)图线上某点切线的斜率的意义 不是相遇 ①斜率的大小:表示物体加速度的大小. ②斜率的正负:表示物体加速度的方向 (3)两种特殊的ν-t图象 ①匀速直线运动的y-t图象是与横轴平行 乙 的直线.(如图1一3-2甲所示 甲 ②匀变速直线运动的一图象是一条倾斜 的直线.(如图1-3-2乙所示) to 图1-3-2 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  (4图线与坐标轴围成的“面积的意义 ①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的位移 ②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向 为正;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移 方向为负 ●温馨提示 (1x-t图象、v-t图象都不是物体运动的轨迹,图象中各 点的坐标值是x、v与t一一对应 (2)x-t图象、v-t图象的形状由x与t、p与t的函数关系决 定 (3)无论是x-t图象还是v-t图象,所描述的运动情况都是 直线运动 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  状元微博 运动学图象“五看” x一t图象上倾斜直线表示匀速直线运动 1看“线 v-/图象上倾斜直线表示匀变速直线运动 2看“斜/x-图象上斜率表示速度 U-图象上斜率表示加速度 x-t图象上面积无实际意义 3看“面积”{x-图象上图线和时间轴围成的“面积”表示 位移 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  x-图象表示初位置 4.看“纵截距” 7一t图象表示初速度 拐点转折点)一般表示从一种运动变为另一种 5.看“特殊点”运动 交点在x-图象上表示相遇,在U-t图象上 表示速度相等 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  考基自测‖ 1.甲、乙两车从同一地点出发,向同一方 /m 向行驶,它们的x-t图象如图1-3-3所 示,则由图可看出 A.乙比甲先出发,甲比乙先到达距出发 点x0处 B.甲比乙先出发,乙比甲先到达距出发 点x处 图1 C.两车的平均速度相同 D.两车行驶时的速度相同 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  解析甲车在t=0开始运动,乙比甲后出发,但先到达距 出发点x处,选项A错误、B正确;甲、乙两车行驶的位 移相同,但甲所用时间长,两车的平均速度不相同,选项 C错误;从题图可以看出,直线的斜率相同,即两车行驶 时的速度相同,选项D正确. 答案BD 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  2.(单选)如图1-3-4所示为表示三个物体运动位置和时间 的函数关系图象,其异同点是 xIn dr/m Cim 23 图1-3-4 A.运动速率相同,3s内经过路程相同,起点位置相同 B.运动速率相同,3s内经过路程相同,起点位置不同 C.运动速率不同,3s内经过路程不同,起点位置相同 D.无共同点 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  解析它们的运动速率都是1m/s,起始位置分别是 x1=3m,x2=3m,x3=-3m,都做匀速直线运 动,3s内经过的路程都是3m,所以选项B正确 答案B 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练  /m- 3单选)某质点做直线运动的速度和时 间t关系如图1-3-5所示,那么该质 点在3内通过的位移大小是() A.4.5m b. 3n 0123t/s C. 1m D.0.5m 图1 解析图线与坐标轴围成图形的“面积”即为位移大 1+2 小.x=(1×1+,×1+1×2)m=4.5m. 答案 考基自主落实核心考点透析高考命题解密高考快乐体验活页限时训练