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2020拾金不昧表扬信 从表扬本身的涵义来说，它是对学生良好思想行为的肯定性评 价。但是,在教育教学实践中我们不难发现，表扬教育并不是一件简单 事,下面我为大家精心整理了 20xx拾金不昧表扬信，仅供参考。 20xx 拾金不昧表扬信篇一： 今天上午，我校高一⑶ 班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到 人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第 一时间交到校团委并贴出”失物招领启事”，希望失主于今天下午到高 一生物办公室领取。 另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于 第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向 xx同学表示了 万分的感谢！ xx同学、