“不含括号的三步混合运算”教学方案.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 “不含括号的 三步混合运算”教学方案 简要提示： 本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级 下册第四单元“混合运算”第35?36页的教学内容。它是在学生学习 了两步计算的混合运算及三位数乘两位数的基础上教学的，是本套教 材安排的整数混合运算的最后一个学习单元。通过本课教学，让学生 能联系生活实际问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合 运算的运算顺序,能正确地进行计算；同时让学生在按顺序进行计算 以及运用学过的计算解决实际问题的过程中，进一步增强规则意识， 感受数学的应用价值，并培养严谨、认真的学习习惯，提高解决简单实 际问题的能力° 教学流程：