爱“你”就像爱生命——《美丽的生命》教学设计.docVIP

爱“你”就像爱生命——《美丽的生命》教学设计说明 浙江省平阳县中心小学?池昌斌 老师们：非常高兴有这样的一个机会和大家交流我最近所设计的《美丽的生命》一课的一些教学设想。我把今天的发言内容取了一个好听的名字：爱‘你’就像爱生命，希望老师们能喜欢！首先让我来说说我为什么要上这样的一节课？ 一、我为什么要上这样的一节课 记得半年前我看了一部新生代导演陆川拍的影片——《可可西里》，曾被这部片子深深感动。我觉得《可可西里》所传递的一种生命与信仰的感动，有必要和我的学生共同分享。后来又看了法国导演雅克·贝尔所拍的纪录片《天、地、人》三部曲（《微观世界》、《迁徙的鸟》和《喜玛拉雅》），陆陆续续读了一些德国思想家阿尔贝特·史怀哲有关“敬畏生命”的著作，则更加坚定了我的想法。史怀哲认为：一切生命都有生命意志，每个生命都是应当敬畏的。敬畏生命的原则不应当仅仅适用于人类，而应当适用一切生命。人类应当像珍爱自己的生命一样珍爱一切的所有的生命。他认为道德教育应以敬畏生命为出发点，教育我们的学生对所有的生命应保持最基本的善意，并在力所能及的范围内避免伤害生命并救助生命；我们的道德教育应当教育学生以敬畏生命的态度对待生命，让学生在体验到自己生命存在的同时体验到所有的生命的存在，因为我们所面对的动植物都是生命，每个生命在除去各自的角色与名称外最本质的就是生命。 当我带上这些想法走进学生关于“如何面对生命”的生活