3.3 . 史学家司马谈和刘向的家教.pdf

3 . 史学家司马谈和刘向的家教 如果我问大家，在你心目中最有名的、成就最大的史学家是哪一位呢？我估 计有相当一部分的人会告诉我，当然是 《史记》的作者司马迁 （司马迁），因为 他的 《史记》确实实现了他 “究天人之际，成一家之言”的理想。确实如此，司 马迁被称为“史迁”“太史公”，甚至被称为 “历史之父”。可能大家知道司马迁 因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，发 继续完成所著史籍的故事。 其实，司马迁有如此高的史学成就，不仅与他自身的努力有关，也与他的家学， 以及所受的家教有密切的关系，父亲司马谈对他的影响非常大。司马谈 （约前 165-前110），西汉时史学家，左冯翊夏阳 （今陕西韩城市）人，博学多识，撰成 《论六家要旨》，对儒、墨、名、法、阴阳和道家的思想进行分析和评价，是史 学界研究先秦思想史、哲学史的珍贵文献。 司马谈全面而系统地学习过天文、儒家和道家学说，学识非常渊博，是当时 的著名学者，建元至元封年间为太史令。太史令也称太史，官职名，相传夏代末 年已有此官职。在西周、春秋时期，太史令掌管起草文书，记载史事，编写史书， 兼管国家典籍、天文历法、祭祀等，是朝廷比较重要的大臣。司马谈担任这个职 务的时候，曾立志撰写一部通史。元封元年 （前 110），汉武帝前往泰山举行封 禅大典，步骑达到 18 万人之多，旌旗绵延千余