高中地理矿产资源合理开发和区域可持续发展导学案.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于江西
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高中地理矿产资源合理开发和区域可持续发展导学案.docx

矿产资源合理开发和区域可持续发展 ——以德国鲁尔区为例 班级 学号 姓名 【课程标准】 以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 【课程导学】 学习目标: 1、根据资料分析该区域(鲁尔区)能源资源或矿产资源开发的区位优势与劣势。 2、通过资料分析,说出该区域(鲁尔区)在能源资源或矿产资源开发利用中存在的主要问题。 3、结合材料,运用所学知识分析该区域(鲁尔区)新发展的主要措施。 学习重、难点:通过资料分析能源或矿产资源开发利用中存在的问题并提出可持续发展的应对措施。 【温故习新·导引自学】 目标:结合所学工业区位条件,说说鲁尔区工业发展的主要区位条件有哪些? 过程:阅读教材?P58“煤炭与鲁尔区的繁荣”,图?2-24,图?2-25,图?2-26,选择合适的工业部门代号填入空格内, 完成鲁尔区以煤炭工业为主导的工业地域部门联系框图。 (A.煤炭工业 B.钢铁工业 C.化学工业 D.机械工业) ①图中反映鲁尔区在丰富的 资源基础上,发展了以 为主体的工业结构, 工业生产集中于 、 、 、 、 五大工业部门, 其中煤炭工业和钢铁工业是主导工业部门,也是全区经济的基础。 ②说说鲁尔区工业发展的主要区位条件有哪些? 【交流质疑·合作探究】 活动一 空城记,一个工业老城的痛苦与希望 任务?1.寻找工业老城痛苦的根源 1 目标:通过资料分析能源或矿产资源开发利用

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