项目管理课程结课报告.docxVIP

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 项目管理概论课程结课报告 题?目：项目管理与大学学习 院?（系） 机电学院 专 业 工业工程 学 生 秦德峰 学 号 班 号 1408401 指导教师 李伟刚 日 期 2015?年?6?月?16?日 哈尔滨工业大学机电工程学院 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·?日·?法拉兹 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 摘要：本文根据项目管理的定义、意义、重要性及知识体系的结构将大学学习作为一个项目 进行阐述、分析、运营。 关键词：项目管理、大学学习、项目经理、知识体系 正文：项目管理就是把知识、技能、工具和技术应用于项目的活动之中，以满足项目的需要。 项目管理诞生于冷战的军备竞赛时期并应用于北极星导弹潜艇工程、阿波罗登月计划等诸多 重要的国家重大工程中。1996?年美国项目管理学会正式成立并于?150?多个国家中拥有量 150000?名会员。这标志着项目管理正式的以体系化的形式进入学术界并迈入高速发展阶段。 八十年代以前项目管理主要是以工程评审技术（PERT）、关键路径法（CPM）、工作分解结构（WBS） 为基础。到了现代，随着计算机和现代化媒体技术的普及，项目管理逐渐便为利用信息化技 术，采用标准化的文档管理项目。 项目是具有时限的，创造独特的产品或服务的努力、创新。在大学学习，学校要求我们 在指