教师职业素养考试真题(2004-2011历年真题含答案)共计78页.docxVIP

教师职业素质和技能考试试卷一 （后附答案） 得分 评卷人 一、单项选择题 （本题共20个小题，每小题1分，共 20分） 在每个小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选 项前的字母填在提后的括号内，选对得 1分，选错或不 选得0分。 1、 下列现象中，不属于教育现象的是（ ） A ?妈妈教孩子洗衣服 B ?初生婴儿吸奶 C ?成人学开车 D ?木匠教徒弟手艺 2、 “建国军民，教学为先” “华民成俗，其必由学”揭示了 （） A ?教育与政治的关系 B ?教育与经济的关系 C ?教育与文化的关系 D ?教育与科技的关系 3、下列能体现循序渐进教学原则的是（） A .时教必有正业 B .君子之教，喻也 C .藏息相辅 D .不凌节而施 4、 最近发展区理论的提出者是（） A .桑代克 B .维果斯基 c .布鲁纳 D .皮亚态 5、 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年，编写我国第一本《教育 心理学》教科书的是（）。 A .廖世承 B .陶行知 c .蔡元培 一 D.潘菽 6先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（） A .前摄促进 B .倒摄促进 C .前摄抑制 D .倒摄抑制 7、 多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间 的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是 （） A .布鲁纳. B .赞可夫 C .杜威 D .加德纳 8、 县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不 良行为的适龄少年设罩实施义务教育的学校是 （） A .专门学校 B .职业学校 C .特殊学校 D .普通学校 9、 教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是 （） A.县级以上教育行政部门 B .市级以上教育行政部门 C?省级以上教育行政部门 D .国务院教育行政部门 10、 （） 是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出酌道德要求。 A.关心工作 B .依法执教 C .为人师表 D .自我监督 11、 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。如是而已” 这种观点给当今教育的启示是（）。 A.教学相长。相互尊重 B .乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D .有教无类，教书育人 12、 教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是 （） A .介入教学 B .教育教学实习。C:微格教学D .模拟教学 13、 课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是 （ A ?直接导入 B ?复习导入 C ?情景导入D ?问题导入 14、 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是 A .《大教学论》 B .《教学论》 C .《孔子》 D .《孟子》 15、 班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是 （）＜ A .情感激励法B .说理法 C .自我管理法 D .激励法 16、 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是 （）。 A .讲授法 B .谈话法 C .实验法 D .演示法 17、 教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授 （’）0 直接经验为主B.间接经验为主 C.生活知识为主D.生产知识为主 18、 个别教学制最显著的优点在于便于教师（）。 A.根据学生的特点因材施教 B .培养班集体 C.培养尖子生 D .培养学生的协作精神 19、 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时 间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课： 这种教学组织形式是（） A .设计教学法B .道尔顿制 C .班级授课制D .分组教学制 20、 指导和规定课程与教学活动的依据， 同时也是制定分科标准、编写菠科书和 设 计其他教材的依据，指的是（）。 A .教学计划 B .教学大纲 C .活动指导书 D .学科课程标准 得分 评卷人 二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20 分） 在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案， 请将正确选项前的字母填在提后的括号内，选对得 2分， 少选多选或不选得0分 1、 教育目t的对教育工作的作用表现在（）。 A .导向 B .辅助 C .评价D .激励 E .督导 2、 下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有 （） A .学不躐等 B .学而时习之 C .不凌节而施 D. “水之为物也。不盈科不行” E .“相观而善之” 3、 我国义务教育教学计划的基本特征是（） A .强制性 B .综合性 C .普遍性、D.基础性。 E .特殊性 4、 对教师要。“关爱学生”的具体要求是（） A .关心爱护全体学生.尊重学生人格 B .平等公正对待学生 C .对学生严慈相济，做学生的良师益友 D .保护学生安全，关心学生健康, 维护学生权益 E .不讽刺、挖苦、歧视学生，不