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爱我家乡，振兴教育 大同县城镇小学 110班孙国靓 随着社会的发展进步，我国的教育事业也在逐渐发展着。 从 科举制度到现在的高考，从什么都不懂，通过接受教育成为人才， 从芸芸众生中选拔出精英， 为国家做出巨大贡献，学校承载着这 一切。学校使人有了知识有了文化，推动着社会的进步和发展。 每一个莘莘学子到了学校似乎都满怀着梦想， 因为这里是他们成 才的阶梯。但学校教育也是有它的弊端的。 教育的单一性使很多学生为了考试而学习， 为了能在高考这 座独木桥上崭露头角而埋头苦读。 但千军万马过独木桥的壮观场 面的背后却似乎暗藏着什么 我们虽然只是一个小学六年级的学生，但此时父母就已经告 诉我：“学好知识是你唯一的出路。”为了能让我在学习成绩上更 好一些，家长不惜重金，给我找了课外辅导班，使得我放假和上 学一样紧张。我觉得应该不分主科副科，全面开课因人而宜，发 掘各方面的人才。让学生自由选择自己的出路， 正在为自己的梦 想而奋斗。 当然社会的用人制度也存在着弊端，一个是拿着高学历的 “书呆子”，一个是对这一行很感兴趣，也有一定经验和才能的 “落榜生”，社会似乎更认同前者。使得很多本能为社会做更多 贡献的人，最终沦为最底层靠出卖劳动力的打工仔。 因此，我急切的呼吁我们的教育应该为那些没能学好 “数理 化”铺路，给他们一个圆梦的机会，让这些人也能有展现自己才 能的舞台。最后我希望我们的教育能为祖