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加减混合运算一 ) 《有有理数的加减混合运算 ( 一) 有一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．了解：代数和的概念． 2．理解：有理数加减法可以互相转化． 3．应用：会进行加减混合运算． （二）能力训练点 培养学生的口头表达能力及计算的准确能 力． （三）德育渗透点 通过学习一切加减法运算， 都可以统一成加 法运算，继续渗透数学的转化思想． （四）美育渗透点 学习了本节课就知道一切加减法运算都可 以统一成加法运算．体现了数学的统一美． 二、学法引导 1．教学方法：采用尝试指导法，体现学生 主体地位， 每一环节， 设置一定题目进行巩固练 习，步步为营，分散难点，解决关键问题． 2 ．学生写法：练习→寻找简单的一般性的 方法→练习巩固． 三、重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：把加减混合运算算式理解为加法 算式． 2 ．难点：把省略括号和的形式直接按有理 数加法进行计算． 四、课时安排 1 课时 五、