2021年全国各省市教师招聘考试模拟试卷.docVIP

全国各省市老师招聘考试模拟试卷（一） 小学语文 （满分150分） 第一部分 语文教育教学理论和实践（60分） 一、填空题（每空1分，共10分） 1．重视创设语文学习环境，沟通书本内外、___________、___________联络，拓宽学习渠道，增加学生语文实践机会。 2．达成知识目标，要依靠___________形成和发展；达成___________，要依靠科学训练；达成情感目标，要依靠___________。 3．语文课程应致力于学生__________________形成和发展。 4．识字和写字是___________和___________基础，是整个语文学习活动教学关键。 5．在写作教学中，应重视培养学生观察、___________、表现、___________能力。 二、单项选择题（每题3分，共15分） 6．语文是实践性很强课程，应该让学生更多地直接接触（ ），在大量语文实践中掌握利用语文规律。 A．实际生活 B．语文材料 C．自然社会 D．人类 7．“在了解课文过程中，体会顿号和逗号、分号和句号不一样使用方法”，是《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》中（ ）学段阅读阶段目标。 A．第一 B．第二 C．第三 D．第四 8．《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》中要求5~6年级学生, 课内习作每年（ ）次左右，40分钟能完成不少于400字习作。 A．14 B．15 C．16 D．17 9．相关语文课程基础特点，《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》见解是（ ） A．工具性 B．人文性 C．工具性和人文性统一 D．工具性、思想性和人文性统一 10．（ ）指在教育情境种种遭遇中每一个学生个性化发明性表现。 A．表现性课程目标 B．生成性课程目标 C．行为取向性目标 D．价值取向性目标 三、简答题（15分） 11．新课程学生评价改革关键内容有哪些？（8分） 12．低段写话教学和中高段习作教学侧关键有哪些不一样？（7分） 叙述题（10分） 13．“汉语拼音是识字拐棍，只要会认、会拼读就行了，没有必需誊录、默写。”你是怎样看待这个问题？ 案例分析题（10分） 14．【案例】下面是周益民老师教《去打开大自然绿色书本》一课一个片段。 师：同学们读读课文，想想，诗人为何说大自然是书本呢？ 生：因为大自然里充满着知识，充满了科学奥妙。牛顿就是从苹果落地受到启发，发觉了万有引力。 师：哦，那就是说大自然是一本奇妙科学书本了！啊，谢谢你，你打开了我思绪，我脑中忽然冒出了一个很有意思话题，我们不妨来讨论讨论：大自然是本什么书本呢？ 生：我认为大自然是本语文书本，当你看到树木时候，就会想起“木”字。我们倚靠在大树旁，不就是“休”字吗？ 生：我认为大自然是音乐书本。小燕子是音符。《燕子》中写道：停着燕子成了音符，谱出一支春天歌。 生：我也认为是音乐书本。小蝌蚪才是音符呢，小河哗啦啦地往前跑，像在唱着一首古老歌谣。空中，小鸟在赛歌，那是民族唱法，“自在娇莺恰恰啼”嘛；林间，野兽在狂吼，那全部是摇滚。（生大笑） 生：我认为是美术书本。它色彩鲜明，线条多样，层次丰富。山川田野，鸟兽虫鱼，全部是画上景观。 师：好美呀，我又想起了一句诗：云是天空画。 生：我不说书本了，我认为大自然是一本童话书，一本用绚丽色彩描绘成童话书。一年四季，全部在讲述着不一样小说。春天童话是嫩嫩，夏天童话是碧绿，秋天童话是金色，冬天童话是雪白。 师：好浪漫想象啊！ 师：同学们，大自然真是神奇而又美妙，打开它，你就会感受到它魅力。我相信，只要我们用心体会，它还会是数学书本、体育书本，甚至舞蹈书本等等。就像我们心中各有一个大自然色彩一样，我们只要用心阅读，也一样会拥有一本属于自己大自然书本。 【问题】试对上面教学片断进行评析。 第二部分 语文专业知识（90分） 一、基础知识题（每题2分，共10分） 1．下列词语中加点字，读音全全部正确一组是（ ） A．泊车(b6) 称心（chèn） 唱主角(jiǎo) 弹丸之地(dàn) B．苍穹(qióng) 掺和(cān) 单行本(xíng) 不偏不倚(yǐ) C．梦魇(yǎn) 本埠(bù） 黑魆魆（xū) 燕颔虎颈(hàn) D．祝祷(d