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- 2020-11-15 发布于天津
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浅谈校本教研对学校与教师的发展的重要意义作为一名小学教师我们经历了校本教研与传统学校教研之间的转变过程在这一过程中我不断尝试理清校本教研的本质形成校本教研的行动模式校本教研与传统的学校教研校本是一个多重概念包括校本课程管理培训研究等这些校本理论存在着共同之处都产生于同样的社会背景面对的是同样的问题即如何更好地提高学校教育质量培养合格学生都基于共同的指导思想即要改进教育我们必须改进学校要改进学校我们必须变革学校中的个人而要改进个人我们必须改变我们试图引发变革的方式都确立了立足于学校改进学校实践的行
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浅谈校本教研对学校与教师的发展的重要意义。作为一名小学教师,我们 经历了校本教研与传统学校教研之间的转变过程,在这一过程中,我不断尝试 理清校本教研的本质、形成校本教研的行动模式。
1、校本教研与传统的学校教研
“校本”是一个多重概念,包括校本课程、管理、培训、研究等。
这些 “校本 ”理论存在着共同之处:
都产生于同样的社会背景,面对的是同样的问题,即如何更好地提高学 校教育质量,培养合格学生;
都基于共同的指导思想,即 “要改进教育,我们必须改进学校;要改进学 校,我们必须变革 (学校中的 )个人;而要改进个人,我们必须改变我们试图引发 变革的方式
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