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- 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页分子动理论探究活动专题讨论哪些现象说明了分子在不停地做无规则运动专题调查研究活动有哪些方法可以帮助我们观察到微小事物可上网或图书馆查询相关资料或请教专家将这些方法的原理特征及优缺点写成科技小文章相互交流教材分析教学目标知识与技能通过观察和实验初步了解分子动理论的基木特点并能用其解释某些热现象过程与方法通过观察和实验学会运用想象和类比等研究方法培养学生的观察和分析概括信息的能力情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法随时关注周围的人和事以及有关现象教学重点通过观察和实
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“分子动理论”探究活动
专题讨论:哪些现象说明了分子在不停地做无规则运动?
专题调查研究活动:有哪些方法可以帮助我们观察到微小事物?可上 网或图书馆查询相关资料,或请教专家,将这些方法的原理、特征及 优、缺点写成科技小文章相互交流. 教材分析 教
学目标知识与技能 通过观察和实验,初步了解分子动理论的基木特 点,并能用其解释某些热现象。 过程与方法 通过观
察和实验,学会运用想象和类比等研究方法,培养学生的观察和分析 概括信息的能力。 情感态度与价值观培养学生敢于
表达自己的想法,随时关注周围的人和事以及有关现象。
教学重点 通过观察和实验,了解分子热运动
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