如何深刻理解光的色散问题.docVIP

第六章：光的色散，牛顿发现但完成的不够究竟！ 在介绍光的色散的时候，我们先来了解一下光谱。它的全称是光学频谱，简称光谱，是 \o 复色光（页面不存在） 复色光通过 \o 色散 色散系统（如 \o 光栅 光栅、 \o 棱镜 棱镜）进行分光后，依照光的 \o 波长 波长（或 \o 频率 频率）的大小顺次排列形成的图案。 光谱中的一部分 \o 可见光谱 可见光谱是 \o 电磁波谱 电磁波谱中人眼可见的唯一部分，在这个波长范围内的 \o 电磁辐射 电磁辐射被称作 \o 可见光 可见光。光谱并没有包含人类 \o 大脑 大脑 \o 视觉 视觉所能区别的所有颜色，譬如褐色和粉红色。 在这里给大家讲一个我看过的故事： 在一所著名高等学府的课堂上，一位学生举手发言：教授，我可以请教您一个问题吗? 教授回答：当然可以。 那位学生站起来说道：教授，寒冷存在吗？ 教授回答：这是什么问题？它当然存在。难道你从不觉得冷吗？ 其他学生纷纷窃笑那位年轻人的问题。 年轻人回答说：教授，事实上寒冷并不存在。依据物理定律，我们之所以会感觉冷，是因为缺少热能的缘故。 每个人或物体对能量的获得或传送的情况，都可以测得出来，而热能就是这个使人体或物体获得或传递能量的东西。绝对零度（摄氏零下273度）时完全没有热能的存在。在这个温度时，所有物体分子都呈现静止状态，不会发生任何反应。所以实际上寒冷并不存在，我们创造这个词汇是为了描述没有热能的感觉。 而回答这个问题的正是我们所知道的伟大物理学家爱因斯坦。 讲这个故事，是要告诉大家，思想这个东西很奇特，有一些在我们脑中根深蒂固的词，不是客观的词。对于我现在要给大家科普的光的概念，其实也有必要来知道这一点。 就好像人类可以看见光，但蚂蚁，蛇，蝙蝠也能看到我们所看到的光世界吗？看过动物世界的人，都知道不同生物眼中世界是不一样的。所以光，颜色在我们要探知光本质的时候，一定要区分什么是你需要的，什么不是你需要的。 故事中提到的热其实就是光，可是你能看到热吗？显然回答是，有的热可以看见，有的热看不见。就像要说的光谱一样。我们人眼可以看见的光谱，就是可以看见的热；看不见的光谱，自然是看不见的热。但我们可以通过其他手段和技术检测出来。 光谱的范围，其实就是电磁波的范围，给大家看一个图，大家就明白了。 大家应该看到了，整个电磁波的波普范围很大，可见光的范围是很小的。波长范围是390到770纳米的可见光区。其他都是人眼所不能看见的光谱。 为什么在讲光的色散的时候，要讲这个电磁波的波普，想必现在大家就清楚了。因为色散所反映的波长范围，是电磁波波普范围的一小部分。 所以了解电磁波是什么对于我们后面的内容，至关重要。电磁波，是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场，具有 波粒二象性。 电磁波伴随的电场方向，磁场方向，传播方向三者互相垂直，因此电磁波是横波。当其能阶跃迁过辐射临界点，便以光的形式向外辐射，此阶段波体为光子。 太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态，电磁波不依靠介质传播，在真空中的传播速度等同于光速。电磁辐射由低频率到高频率，主要分为： 无线电波、 微波、 红外线、 可见光、 紫外线、 X射线和 伽马射线。人眼可接收到的电磁波，称为可见光（波长380~780nm）。电磁辐射量与温度有关【上面就已经提到了，细心的同学会注意到这点。】，通常高于绝对零度的物质或粒子都有电磁辐射，温度越高辐射量越大，但大多不能被肉眼观察到。 频率是电磁波的重要特性。按照频率的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱。如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。 最重要的一点，大家要知道电磁波是一种能量，是一种物质！ 所以这也是我在上面总结光的全反射的时候说，绝对意义上的全反射是不存在的。 电磁波的能量大小由 坡印廷矢量决定，即S=E×H,其中S为坡印廷矢量，E为 电场强度，H为磁场强度。E、H、S彼此垂直构成右手螺旋关系；即由S代表单位时间流过与之垂直的单位面积的电磁能，单位是W/m2。他们之间的关系：也就是说能量在运动和转移的过程中，必然转化和转移，虽然总量保持不变，但这意味着，射入的光，和反射出的光之间不是等号。所以全反射不存在。 我们还需要对光谱的产生方式和产生本质进行了解：光谱按产生方式，可分为 \o 发射光谱 发射光谱、 \o 吸收光谱 吸收光谱和 \o 散射光谱（页面不存在） 散射光谱。 有的物体能自行发光，由它直接产生的光形成的光谱叫做 \o 发射光谱 发射光谱。发射光谱可分为三种不同类别的光谱： \o 线状光谱（页面不存在） 线状光谱、 \o 带状光谱（页面不存在） 带状