人教版二年级的语文课《植物妈妈有办法》教学设计.docVIP

人教版二年级语文优质课《植物妈妈有办法》教学设计 名师课堂《植物妈妈有办法》教学设计北京市西城区黄城根小学冀莹一教学目标知识与能力： ．指导学生准确流利有感情地朗读课文背诵课文。 ．指导学生认识旅蒲等个认读字，会写已甲等个会写字。 ．引导学生了解四海为家降落伞纷纷出发带刺的铠甲等词语在课文中的含义，感受语言的趣味，了解植物传播种子的方法。 ．指导学生根据课文内容编写其他植物传播种子办法的儿歌，提升语言运用的能力。 过程与方法：．师生合作同桌合作探究，交流反馈。 ．结合课文情境，联系生活实际。 情感态度与价值观：引导学生感受植物传播种子的趣味和神奇，感受大自然的奇妙，有探究科学的愿望。 二教学重难点教学重点： ．指导学生认识旅蒲等个认读字，会写已甲等个会写字。 ．引导学生了解四海为家降落伞纷纷出发带刺的铠甲等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，了解植物传播种子的方法。 教学难点：引导学生感受植物传播种子的趣味和神奇，感受大自然的奇妙，有探究科学的愿望。 三教学策略．联系生活实际，感受蒲公英传播种子的方法。 ．观察事物苍耳，亲身实践，体验苍耳传播种子的方法。