小学数学人教版二年级下册课件1.2用多种方法对数据进行记录整理.pptxVIP

数据收集整理; （1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？ ;王明明;合作与交流： 1.投票决定参赛人选。 2.小组合作，用自己喜欢的方式记录数据， 并投影展示你的记录方法。;王明明;后两种方法在记录时可以每10个一列，便于统计数据。;;用不同的方式记录数据：;姓名;（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果可能会怎样？;（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果可能会怎样？;; 下面是二（2）班部分同学最喜欢吃哪种水果 的统计情况。用画“正”字的方法统计数据。; 下面是小军采集的各种标本的数量情况。根 据统计结果完成下面各题。;（2）采集的珊瑚标本和蝴蝶标本一共有多少件？;;（2）喜欢（ ）的 人数最多，喜欢 （ ）的人数 最少。;这节课你们都学会了哪些知识？;姓名;1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。