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- 2020-11-13 发布于天津
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第四章第三节影响气候的主要因素教学设计教材分析影响气候的主要因素从影响全球气候的基本因素太阳辐射入手总结出了由于地球在宇宙中的状态形状运动造成了各地太阳辐射的不同进而出现了从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律知识处理上主要采用地图和思考题相结合的形式注重培养学生的思考与分析能力避免提供给学生枯燥的结论设计理念摆脱通常的教学模式不再是单纯的地理课而是在学科中穿插了物理化学课中才有的实验综合了物理化学数学等学科知识充分体现新课程的学科整合和关联从学生身边的环境切入把抽象的问题变成具体的问题帮助学生理解
第四章第三节影响气候的主要因素教学设计
教材分析:I《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素――太阳辐射入手,总结出 了,由于地球在宇宙中的状态(形状、运动)造成了各地太阳辐射的不同,进而出现了从 低纬度向高纬度气候的纬度变化规律;知识处理上,主要采用地图和思考题相结合的形式, 注重培养学生的思考与分析能力,避免提供给学生枯燥的结论。
设计理念:
摆脱通常的教学模式,不再是单纯的地理课,而是在学科中穿插了物理、化学课中才有的 实验,综合了物理、化学、数学等学科知识,充分体现新课程的学科整合和关联。
从学生身边的环境切入,把抽象的问题变成具体的问题,帮助学生理解,让学生感受到地 理知识无处
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