原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
走一步，再走一步;继续学习默读课文，感知文章大意。
品味文中的心理描写，把握人物心理成长过程。
结合自己的生活体验，思考课文所表达的人生经验。;重点字词;
文章写了一个什么故事？请简要复述。
提示：故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。;
探究本文如何按时间顺序展开叙事的。
标出空间变换和时间转变的词语。
;;
细读课文，勾画出文中描写人物心理的句子。
提示：一切景语皆情语，眼睛所见也是心里所想。注意文中的环境描写。此外还要注意动作描写等。;
细读与心理有关的句子，试着总结作者的心理变化历程。
;害怕; 如何危险的山，父亲为什么不直接将作者抱下来，而是采用慢慢引导。再读课文，画出文中作者阐明的理由。
;探究主题;探究主题;探究主题; 回忆“植树的牧羊人” “塞罕坝人”，你觉得他们人生的每一小步，巨大的悬崖是什么呢？
;探究主题; ;坚持、加油！
愿你苦尽甘来！
文档评论（0）