小学数学人教版六年级上册课件13分数乘分数1.pptVIP

问题（2）：种玉米的面积是多少公顷？ 分析： 要求种土豆的面积是多少，就是求 公顷的 是多少 用乘法计算，列式为 3 5 1 2 × 1 2 3 5 3 5 占 1 2 公顷 已知条件： 探究新知 研究计算方法： （1）实践操作 1 2 公顷 公顷 10 3 公顷的 3 5 1 2 把 公顷平均成5 份，取其中的3份。 1 2 探究新知 （2）列式计算 (公顷) 1 3 2 5 3 10 探究新知 (公顷) (公顷) 2.上面两个算式的计算过程有什么相同之处？ 想一想: 1.上面两个问题它们都是求什么呢？ 求一个数的几分之几是多少。 探究新知 探究新知 方法小结 分数乘分数的计算法则 分数乘分数，用分子相乘的积作分子， 用分母相乘的积作分母。 1.只列式，不计算。 （1） （2） 小时 小时 × × （教材第4页“做一做”1） 对应练习 2.看图计算。 1 4 8 15 9 16 （教材第5页“做一做”2） 巩固练习 3.一面墙的面积是20m2,已经刷完了整面墙的 。已经刷完的面积是多少平方米？ ? 20m2 答：刷完的面积是 平方米。 （平方米） （教材第5页“做一做”3） 巩固练习 4.说说下列算式的意义。 表示： ； 表示：