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- 2020-11-15 发布于江西
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Unit?7 Seasons
Part?A
教学目标
◆?语言知识目标
1.学习单词?favorite,season,summer,hot,初步运用?long,why?和
vacation?等单词。
2.学习句型:What’s?your?favorite...?
3.学习以元音结尾的可数名词,变为复数时加?s,读/z/音。
4.学唱歌曲:Little?Red?Bird?in?the?Tree.
5.功能:描述自己喜欢的季节。
◆?语言技能目标
1.能认读并正确书写单词?favorite,season,spring,summer,hot。
2.能对季节进行简单的描述,表达自己的情感。
◆?情感态度
通过学习,培养学生从小热爱大自然的良好品德。
教具准备
1.有关季节和天气情况的单词卡片。
2.四季的图片各一张。
资料来源于网络?仅供免费交流使用
精品文档?用心整理
3.录音机或教学光盘。
教学步骤
Step?1?Warming?up
1.师生互致问候。
2.师生进行自由对话,如:
Good?morning/afternoon.
How?are?you?
How?is?the?weather?today?
Step?2?Review
通过师生自由对话,引出有关天气情况的单词和句子,进行复习巩固
活动。
1.教师出示单词卡片,先让学生认读单词。
2.教师说一个单词,学
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