2020年新版数学与应用数学专业人才培养方案.docxVIP

学习参考 学习参考 数学与应用数学专业人才培养方案 （师范类本科） 一、 培养目标与规格 （一） 培养目标 培养德智体美全面发展，具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法，以及良好的数学思 维素质，并掌握现代数学教育基本理论和基本技能，具有创新精神的中等学校骨干教师、学科带头 人和教育管理人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。 （二） 培养规格 1、 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，全面落 实科学发展观，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人 师表的思想道德素质。 2、 具有扎实的数学基础和较宽的数学知识面，了解数学科学发展的趋势，具有良好的数学思维 素质：空间想象力、逻辑推理力、抽象思维力及思维的敏感性和发散性等，具有从事本专业实际工 作和研究工作的初步能力。 3、 掌握教育学、心理学的基本原理，具有独立从事教育、教学研究的基本能力，有一定的心理 辅导能力及班级的组织管理能力。 4、 具有运用计算机网络获取信息、整理和分析信息的能力，能阅读、翻译初等数学文献，具有 初步的撰写数学论文、数学教育教学论文的能力。 5、 具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚 的审美意识及能力。 6、 具有终身体育锻炼的意识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。 二、 主干学科及主要