七下语文《驿路梨花》说课稿.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 人教部编本七年级语文下册第四单元 14《驿路梨花》教学设计 一、教材分析与学情简析： 《驿路梨花》文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事，讴歌了 以梨花为代表的青年一代的优秀品质，生动地表现了雷锋精神在少数民族地区 生根、开花、不断传扬的动人情景，歌颂了各族人民助人为乐的高尚品质。 《新课标》指出：指导学生通过语文基本实践逐渐加深认识学习语文与生 活的关系，是贯穿于整个初中语文教学的主线。初中语文教材第三册继续要求 学生认识学习语文与生活的关系，并着重培养阅读记叙文的能力。第三册第二 单元的学习重点是掌握记叙文的一些特点，提高记叙文的阅读和写作能力