项目一 一般患者入院护理
任务二为患者准备床单位子任务2 :铺暂空床法
课程名称
护理技巧 授课对象 1703、1704、1708 任课教师 刘玲
所在院系
护理学院
工作任务
1、 明确铺暂空床的目的 课时 2
2、 能熟练地完成暂空床操作
教学目标
素质目标:
?动作敏捷,不怕苦、不怕累,有较强的职业责任感。
?能正确运用人体力学原理,省时节力。
知识目标:
1?简述铺麻醉床的目的、注意事项。
2.能详细列出铺麻醉床的用物 。
3?比较三种铺床法的异同点。
能力目标:
1?能为手术、昏迷患者准备舒适安全的床单位。
学习者分析
通过对铺备用床、暂空床的学习,同学们都已熟练掌握铺床各种用物的铺法 和流程,但对麻醉床的适用对象--手术、昏迷患者的疾病和护理知识缺乏认 知。因此首先要给学生拓展手术、昏迷患者的相关知识来加深学生对设置麻 醉床目的的理解,从而引发思考铺麻醉床的方法。
教学重点
中单的叠法和铺法
枕头、防污垫、盖被铺法, 床旁椅放置位置
解决措施
讲解、演示、讨论、模拟演 练、强化训练
教学难点
麻醉盘和其他用物的准备
省时节力原则
解决措施
讲解、演示、讨论、模拟演 练强化训练
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学资源
时间
课前布置 任务
任务工单、教学视 频、习题作业
提前将相关资料传 至学习平台,让学 生课前自主学习
在相关通讯工 具上提前学习
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