2012 年 9 月份教学常规检查反馈小结
表现好的方面:
1.有教学内容、教学目的、重难点、教具准备、授课 日期。
目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际。
都有一学期的总体教学安排,有单元教学计划和单元 小结,部分教师还有学情分析、培优补差措施,值得表扬。
大都备课时数跟计划进度相符,教学方法合理,学生 主体突出,书写美观。
大多教师备课详细、具体,有可操作性,年轻教师折 巧霞的教案备得特别详细、认真,反思较以前有了进步与提 升,具有实用性,特别是吕军老师的反思写得较好。
所有的教师都能及时、认真地在教案后面写上自己的 教学感受,体验,思考,顿悟,内容丰富,形式灵活。 不足之处:
1.在激发学生兴趣上需多下功夫,多想办法。
有个别教师的教学过程写得太简略, 没有学生的学习 与活动过程。有的虽然有反思心得,但在质量上还需进一步 提高,加强其的实用性。
个别教师在书写上需要进一步规范、整洁,能给人一
种舒服感。
个别教师的课时量过少,练习课也需要有教案。
6.教案上的所有栏目都要填写完整,个别教师的教案有 空白的现象,学生活动栏里要写上学生的具体活动情况,要 写清完整的教学时间、教具等。
打印教案没有批注与反思。
改进措施:
二次教案中不能体现修改,今后的二次教案中将修改 的地方有下划线。
老师的书写要严格按要求,如果不能符合要求则加强 书法的训练。
有个别内容不够完善的, 请在
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