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- 2020-11-16 发布于天津
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学科思品编写人潘宁审核人审批人学案编号年级九班级组别姓名时间课题切好蛋糕共同富裕分钟学习目标分钟知道社会主义初级阶段的分配制度分配原则以及实行这个分配制度的意义准确理解共同富裕理解到只有诚实劳动合法经营才会受到我国法律的保护预习案分钟自学导航分钟阅读教材页内容在教材中找到并标出下列问题预习自测分钟得分我国现阶段的分配的原则是什么参与收入分配的生产要素有哪些我国现阶段的分配制度是什么实行这样的分配制度有何意义实现共同富裕的途径是什么怎样理解共同富裕探究案分钟探究一阅读教材页某服装厂改革分配制度的事
学科：
思品 :
编写人： 潘宁
审核人：
审批人：
学案编号:
年级：
九 班
级： 1-4
组别:
姓名：
时 间
课题:
切好“蛋糕”
共同富裕
（1分钟）
【学习目标】
（1分钟）
1 ?知道社会主义初级阶段的分配制度、分配原则以及实行这个分配制度的意义C 2?准确理解“共同富裕”，理解到只有诚实劳动、合法经营才会受到我国法律 的保护。
【预习案】（10分钟）
【自学导航】（1分钟）
阅读教材49-52页内容，在教材中找到并标出下列问题：
【预习自测】（9分钟） 得分
1?我国现阶段的分配的原则是什么？参与收入分配的生产要素有哪些？
我国现阶段的分配制度是什么？
实行这样的分配制度有
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