2020年历史新课程的培训心得.docxVIP

历史新课程的培训心得 教育理念的不同 精英教育发展成为全人发展的大众化教育。 在课程标准中， 明确讲到其总体思路是 面向全体学生， 使所有 学生都能达到课程标准所规定的要求 。反映到教材的编写上，则抛 弃了过去的 难、繁、偏、旧 的内容和专业化、成人化的内容，真正 体现了义务教育的普及性、基础性和发展性的特点。 从注重内容的完整性、系统性、科学性的科学主义倾向转为 更加注重人文主义，人文精神，注重科学和人文的整和。 认为教学的目标不是简单的知识的传授，学生对学习过程的理 解学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养熏陶更重要。知 识理解学习过程和掌握学习方法的过程是显而易见的。 态度、情感