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第一单元 走进社会生活;1.某学校积极开展社会实践活动,通过参加活动许多同学发生了变化:
冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。由此可见( )
A.人只有在学校学习才能不断成长
B.投身于社会实践就能走向成熟
C.社会化的过程就是我们成长的过程
D.我们的成长离不开社会的物质支持;“蜜蜂离不开花朵,马儿离不开草原。”鲁迅说:“一个人要想离开社会而生存,那就像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”
据此回答2~3题。
2.上面的话共同说明( )
A.人的生存和发展离不开社会 B.我们不能违背自然规律
C.我们要爱护生态环境 D.人的身份是在社会关系中确定的;3.明白了上面的道理,我们应该( )
A关心国家发展,为国家分忧 B.团结同学,尊敬老师
C.努力学习,成为最优秀的人 D学会在社会课堂中成长;4.“感动中国2018年度人物??马旭,向家乡哈尔滨市木兰县教育局
捐赠1000万元。这笔巨款是马旭与丈夫几十年积累而来的。马旭说:
“只要活着,还会继续攒钱、捐款,把自己的一切献给党和国家。”
马旭的言行给我们的教育意义是( )
①要为祖国的发展献计献策
②关心社会发展,养成亲社会行为
③积极投身于社会实践,遵守社会规则和习俗
④关心国家,热心帮助他人
A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③④;5.2020年5月17日,浙江嘉兴人朱丽华荣获“感动中国”2019年度人物。43年前,朱丽华因伤失明,她刻苦钻研中医推拿技术,成为盲人中医师,工作30余年,为22万多人次患者缓解病痛。1991年嘉兴福利院为她安排了一处诊所让她经营,她招收徒弟一律免收学费,免费安排吃住,先后为100多名残疾人提供工作职位。同时,她坚持做慈善,从1991年到2019年,朱丽华捐助的资金已达373万元,帮助了480名孩子圆了上学梦。她说:只有奉献才是我人生中最快乐的时光。朱丽华的事迹启示我们( )
①要树立积极的生活态度 ②要主动了解社会的变化
③要培养亲近社会的行为 ④要学会调控自己的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;6.简答题
课间休息时,班主任李老师找来小君和小珠谈话。李老师说:“学校分配给我们班一个德育模范生名额,从你们两人平时的表现看,都值得推荐。老师有些为难,想征求一下你们的意见。”小珠听后沉默不语,小君不假思索地说:“老师,推荐小珠吧,她在校内外做了很多好人好事,我打心眼里佩服她。说实话,我做的那些事与她做的比起来根本不值得一提,她才是当之无愧的德育模范生。”;结合材料,谈谈你对小君言行的认识。
我认为小君谦让的行为是正确的。①小君这样做不仅展示了自己良好的形象和优良的品德,而且有助于赢得他人和社会的肯定和尊重,值得我们学习。②谦让是做人应有的美德,是亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③在社会生活和交往中,我们要学会谦让,养成亲社会行为,塑造健康的人格,不断提升自己的道德境界。;7.2020年9月29日下午,郑州市某小学开展了以“感恩”为主题的演讲比赛。参加比赛的同学们从不同层面对父母、老师、同学和祖国表达了感谢。感谢父母、老师、同学和祖国,是因为我们的健康成长离不开( )
①父母的抚育 ②老师的教诲 ③同学的帮助 ④社会的关爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;8.人的生存和发展离不开社会。
下列说法中,能证明这一观点的有( )
①大自然为人类提供了生存和发展的资源 ②人的成长是不断社会化的过程 ③每个人离开阳光、空气和水就无法生存 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①② B.②④
D.①④ C.②③;9.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”
这句话说明了( )
①在社会生活中大家应该相互帮助 ②我们只有在集体中才会感到快乐 ③我们应养成亲社会行为 ④亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,获得他人的接纳与认可
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④;10.活动探究
英雄·清明·文明
某校八年级(2)班时政探究小组的几位同学收集了以下素材进行探究,请你参与讨论,发表看法。 【山火无情,人有情】2020年3月30日,四川省西昌市突发森林火灾,火势汹汹,全国上下为之揪心。本次森林火灾造成19名消防员遇难。
(1)请运用“走进社会生活”的知识分析这些牺牲的英雄们的行为。
这些英雄们的行为属于亲社会行为,他们积极履行岗位职责,甘愿牺牲、保护国家利益,实现人生价值,值得我们点赞。;【清明时节,祭英雄】为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的
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