中考“韦达定理”(专题练习,分两次).docVIP

一元二次方程的根与系数的关系（提高练习1） 1、已知是方程的一个解，求的值以及方程的另一个解。 〈解法一〉：把代入原方程得： ， ∴ 原方程可化为：，解之得： ， ； ∴ 方程的另一个解为： 。 〈解法二〉：设，另一根为，由“韦达定理”可知： ，即 .①；，即 .② 由②得 ，代入①得 ； 2、韦达定理的“思维习惯”：在使用“韦达定理”时，一定要多加关注： ，且二次项系数 . 3、已知关于x的方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是： ； 4、若关于x的一元二次方程有两个正实数根，则的取 值范围是： ； A、 B、＞ C、，且 D、＞且 E、＜ F、＜＜ 5、已知关于x的方程有两个实数根和， ①、求实数的取值范围； ②、若，求的值； 6、已知和是关于x的方程的二根，且， 求的值； 7、已知关于的方程，①、求证无论取何值，方程都有两个不相等的实根；②、若是等腰三角形，，且另外两边是方程的根，求的周长； 一元二次方程的根与系数的关系（提高练习2） 1、若、是方程的二根，则 ， ； 2、若关于x的方程的二根都是负数，则 ， ； 3、若关于x的方程的二根互为倒数，则 ； 4、若关于x的方程的二根互为相反数，则 ； A、 B、 C、 D、无解 5、已知关于x的方程的两个实数根为和. ①、求的最小整数值； ②、若，求的值； 6、已知关于x的方程有两个不相等实数根和. ①、求实数的取值范围； ②、若，求的值； 7、已知关于的一元二次方程，①、求证无论取何值，方程都有实根；②、若方程两根都小于，求的取值范围； 8、若、是方程的二根，且＞＞，求的取值范围（参考数据：不等式＞的解集是：＞，或＜）. 9、已知在关于的分式方程①：，以及关于的一元二次方程②：中，为常数，且方程①的根是非负数. （1）、求的取值范围； （2）、若整数使得方程②的两个实数根和都是整数，求此时方程②的根；