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第四章多彩的光 第一节 光的反射第 2 课时 ?教材分析 初中光学内容主要有光的直线传播、光的反射、折射现象等，光的反射是日常 生活中常见的现象， 并有广泛的应用。 是在学习了光的直线传播的基础上进行的， 学习平面镜成像的前提条件，因此，本节课内容在光学中处于重要地位 。 ?学情分析 光的反射学生有一定的生活经验，在小学科学中已经有一定的认识，本节内容 的难点是从实验现象中总结出反射定律，以及应用光的反射定律来解释、解决一些 实际问题，作光路图的能力要求是比较高。反射定律是光学中的重要定律，是理解 平面镜、球面镜作用的基础，也是本章的重点知识。 ?教学目标 一、知识目标 了解光在一些物体表面可以发生反射。 认识光反射的规律，了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含 义。 理解反射现象中光路的可逆性。 了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 二、能力目标 通过实验，观察光的反射现象。 体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。 经历探究“光反射时的规律” ，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线 位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获 得比较全面探究活动的体验。 通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。 三、德育目标 在探究“光反射规律”过程中培养学生从崇尚科学的态度。 密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 鼓励学生积极参