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- 2020-11-16 发布于浙江
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梁启超及其教育思想;中国近代历史教育的开拓者;历史背景;教育思想概览;近代历史教育的目的;教育应该培养的是“新民”,即能自立、自治、自主,具有“新道德、新思想、新精神”的新民。主要应具备:
(1)进取冒险精神;
(2)顽强的毅力;
(3)独立的人格。
;教育救国,教育兴国的主张;素质教育思想;废科举、改革封建教育制度;兴学校、建立近代教育制度;重视师范教育;重视基础教育;倡女学,开女智;
;; 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;??年强强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。” ;谢谢观赏!;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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