2020年《离骚》课文分析.docxVIP

《离骚》课文分析 贯穿于《离骚》长诗中的“情”，即司马迁所说的“怨”情， 更确切地说就是一股忠怨之情。 下面是《离骚》课文分析，以供参考 1 、创作背景： 关于《离骚》的创作背景，争论的焦点之一是它创作于屈原被 楚怀王疏远之时，还是流放中。《史记?屈原列传》里说，年轻得志 的屈原遭到同僚上官大夫 （即靳尚） 的谗害，楚怀王因而疏远了他。 “忧愁幽思而作《离骚》”。而《史记?太史公自序》里说：“屈原 放逐，著《离骚》。”《报任安书》里也说：“屈原放逐，乃赋《离 骚》。”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。 由于可靠史料的缺乏，要解决这个问题，从这首诗本身找证据 是好办法。诗中有这样的诗句：“何