2021版高中历史人民必修2课件:8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成 .pptxVIP

2021版高中历史人民必修2课件:8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成 .pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题八 当今世界经济的全球化趋势 一 二战后资本主义世界经济体系的形成;一、“布雷顿森林体系” 1.背景: (1)世界经济格局的变化:二战中,除美国外,各国的社会经济都遭到严重破坏,实力大大削弱。;(2)美国的推动:美国凭借在战争中树立起来的经济、 政治和军事优势地位,积极筹建一个受美国控制的___ ___________。;2.建立: (1)时间:1944年7月。 (2)国家:美、苏、中、法等44个国家。 (3)标志:布雷顿森林会议通过了《_______________》。 ①美元与_____直接挂钩。 ②国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。;3.金融组织:世界银行和_________________。 (1)资金来源:各会员国认缴的股金,股金份额由各会员 国的相对经济实力来确定。 (2)权利划分:_______的大小与各会员国认缴的股金份 额成正比。 ;4.影响: (1)对美国:①美元获得了“等同黄金”的特殊地位,确 立了美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位。 ②建立起以美元为中心的资本主义世界货币体系。 ③适应了美国对外_________的需要。 (2)对世界:一定程度上稳定了_____________,扩大了世 界贸易。;【情境在线】现代金融起源于西方,以粗略的线条勾勒,那就是从“北意大利金融”到“荷兰金融”,从“英国金融”到“美国金融”。其中从“英国金融”发展到“美国金融”的原因是什么? 提示:第二次世界大战后,英国实力削弱,美国实力大增。;二、以美国为主导的世界贸易体系的形成 1.世界贸易体系的形成: (1)背景:①贸易保护主义盛行:第二次世界大战后初期, _____以外的许多资本主义国家实力大减,国际经济萎缩, 导致各国纷纷采取_____________政策。 ②“布雷顿森林体系”影响:消除了阻碍国际贸易的外 汇管制。;③美国的努力:美国为了让自己的产品能更畅通地进入 世界市场,着手建立国际贸易体系。 (2)标志:_____年10月,中、美等23国签署《关税与贸易 总协定临时适用协定书》。 (3)宗旨:缔约方通过相互削减关税和消除_________、 取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。;(4)意义:是第二次世界大战后世界上出现的第一个以 法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序,建立 起缔约方之间权利及义务关系的体制。它体现了_____ _____精神,推动了世界经济的发展。;2.资本主义世界经济体系的形成: (1)支柱:世界银行、国际货币基金组织、___________, 构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。 (2)影响:以美国为主导的_____________________形成, 它适应了___________发展的趋势,反映了世界经济体系 化和制度化的发展方向。;【情境在线】有人说:“尽管形式上是多边的,在实际操作中,‘布雷顿森林体系’却是高度集中的。”这里的“高度集中”的含义是什么? 提示:美国拥有该体系的主导权。;【助学助记】 1.国际货币基金组织和世界银行都可以为成员国提供贷款,但有所不同。 (1)国际货币基金组织针对的是在国际收支中出现暂时困难的国家,贷款是短期的; (2)世界银行是全球性的发展援助,贷款是长期的。 ;2.正确认识关贸总协定:从表面上看它只是一项“协定”,但它实际上是一个组织,是一个关于关税和贸易准则的多边国际协定和组织,是世界贸易组织的前身。 3.“布雷顿森林体系”的三个“二”;主题一 布雷顿森林体系 【素养探究】 1.建立 史料 第二次世界大战期间,美国的经济迅速发展,国民 生产总值从1940年的1 006亿美元上升至1945年的 2 136亿美元。占世界人口7%的美国,1945年在资本主义;世界工业生产总额中占60%,黄金储备占世界总量的59%,至1948年黄金储备占世界总量的74.5%。 ——《历史教学参考资料》;思考:史料反映了什么现象?结合所学知识指出其在第二次世界大战后国际金融领域中的表现。(史料实证、历史解释) 【点拨】根据史料数据分析其现象。表现结合相应史实回答即可。;提示:现象:第二次世界大战后美国成为世界头号经济强国。 表现:主导建立布雷顿森林体系和关贸总协定。;2.内容 史料 美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表,官方价格为1盎司黄金=35美元。各成员国的货币与美元挂钩,保持与美元的汇率基本固定。 ——《布雷顿森林协议》;思考:从史料中你能读出什么信息?(历史解释) 【点拨】从画线中“美元充当黄金的等价物或代表”“各成员国的货币与美元挂钩”等信息提炼。;提示:美元成为国际支付手段和储备货币,高于其他国家货币,成为国际货币体系的中心。;3.影响 史料 “布雷顿森林体系”的形成,意味着国际货币金 融关系自20世纪30年代以来“

文档评论(0)

139****8165 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档