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申论模拟试卷——教育类 华图教育 满分 100 分时 限 150 分钟 一、注意事项 1.申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。 2.作答参考时限：阅读资料 40 分钟，作答 110 分钟。 3.仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。 4.答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。 5.作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔，在答题纸有效区域内作答，超出答题区域的作答 无效。 二、给定资料 资料 1： 近年来，在各地的努力下，小学生减负工作取得了积极进展，但在一些地方，小学生课 业负担过重问题仍然比较严重。教育部今日在其官方网站就《小学生减负十条规定》公开征 求意见。该规定从入学、编班、教学、作业等十个方面对小学生减负作出具体规定。其具体 内容包括阳光入学、均衡编班、“零起点”教学、不留作业、规范考试、等级评价、医科一 辅、严禁违规补课、每天锻炼一小时、强化督查等。希望真正把小学生过重课业负担减下来。 今年 8 月 2 日，人民日报刊文《学生负担过重已成民族之痛》，文章指出，早在 1955 年 7 月，教育部就发出新中国第一个“减负令”—— 《关于减轻中小学生过重负担的指示》， 几十年来，各地的“减负令”多达上百项，可是学生的负担却越来越沉重。很多网友对此也 不看好，担心重复“一纸空文”的命运。 面对网友的质疑，教育部综合改革司副司长王洪元认为，这次将这些若干的要求和规定 集中汇总在一起，反映了教育部对于减轻中小学生负担的决心和意志，也反映了我们在推进 素质教育，抓学生健康成长的硬招实招。最近这几年推进的素质教育在“减负”有关的政策 和文件当中，都有相应的要求和规定。 此外，他指出，“如果网友注意看十条规定的举措，基本都是可以操作可以执行，里面 规定了一些底线，那个底线实际上反映了从严治校的一些要求，有的网友觉得小学不留家庭 作业不好，有的说好，通过征求大家的意见，把真知灼见进一步吸收到十条当中，使这十条 既好看又管用，把素质教育真正落到实处，把素质教育的理念和想法变成可以做的行动。” 教育部副部长刘利民指出，要深入贯彻党的十八大精神，充分认识新形势下推动“减负” 的重大意义，着力满足人民群众对美好教育的期盼。要明确工作思路，坚持标本兼治，综合 施策，在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策 同时，从规范办学行为、探索教育质量综合评价改革等方面入手积极主动开展工作，努力推 动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。 资料 2 ： “说学生课业负担越来越重是缺乏根据的，但比起群众的期待，减负的进展还是不能让 人满意，还需要继续推进。而‘减负万里行’正是对这些年减负工作的延续和强化。”26 日， 教育部基教一司司长王定华表示，教育部将在全国范围内开展义务教育阶段学校“减负万里 行”活动。 通知要求，各地教育行政部门要设立举报电话或其他举报平台，认真受理举报信息，对 一些“减负”工作不力，甚至加重学生课业负担的行为查实并公开曝光。“要通过奖优曝劣， 让他们见贤思齐，给他们一点颜色看看。”王司长幽默诙谐的话语中饱含着对“减负万里行” 活动成效的深切期望。 “什么样的教育是好的教育？什么样的孩子是好的孩子？不能仅仅看升学率、学业成绩， 要对德智体美全面衡量，还要看发展轨迹。令学生不健康的学校和教育，都不能说是合格的。” 王司长强调，要通过“减负万里行”这项集中的活动，使加强学校管理、规范办学行为蔚然 成风，使更新教育观念、营造良好氛围成为长期的自觉行为。与此同时，教育部会继续加大 治本之策，推进均衡发展，办好每一所学校，这是义务教育发展的应有之义。 刘利民强调，学校要全面实施素质教育，深化教育教学改革，培养学生学习兴趣。当前 要集中精力开展好“减负万里行”活动。一是严禁义务教育学校举办任何形式的选拔生源考 试，严禁将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据，严禁公办学校举办或参与举办“占坑 班”;二是继续开展 “身边的好学校”主题推介活动，引导家长形成 “适合孩子的学校就是 最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学;三是结合实际，研究制定中小学教育质 量综合评价改革方案;四是各地教育行政部门要会同工商行政等部门