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学年度第二学期初中历史学科教学建议一指导思想以历史课程标准版为立足点以历史课程学习为依托提升历史学科核心素养唯物史观时空观念史料实证历史解释家国情怀做到学科育人立德树人以三以高效理念指导下的课堂建设为抓手以教学常规落实为保障借助于校本教研的开展调动和发挥自身的能动性和创造性促进教学质量的不断提高通过历史教学要引领学生掌握基本的重要的历史知识弓导学生多角度认识历史发展思维拓展视野使学生在探究学习过程中形成自己对历史的恰当认识进而形成良好的品质和正向的世界观价值观人生观二各年级教学工作的重点任务与要
2018— 2019学年度（第二学期）初中历史学科教学建议
一、 指导思想
以《历史课程标准（2011版）》为立足点，以历史课程学习为依托，提升历史学 科核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀） ，做到学科育
人，立德树人。以“三以”高效理念指导下的课堂建设为抓手，以教学常规落实为 保障，借助于校本教研的开展，调动和发挥自身的能动性和创造性，促进教学质量 的不断提高。通过历史教学，要引领学生掌握基本的、重要的历史知识，弓I导学生 多角度认识历史，发展思维，拓展视野，使学生在探究学习过程中形成自己对历史 的恰当认识，进而形成良好的品质和正向的世界观、价值观、人生观。
二、 各
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