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小组讨论形式比较新奇,很多同学在高中没有经历过这么考评形式,第一次上场,不免担心,影响发挥。假如能够在考试前进行部分有质量模拟实战练习,有备而战,对面试当日发挥无疑也有着主动作用。
????? 一、港大面试择取标准和关键步骤
高考考分对港大 录用当然关键,但港大招生最终一道难关却是独特英文面试步骤。去年,港大拒收11位状元新闻,生动地揭示了港大特色人才观:在学业优异基础上,更重视全方面素质而非追求更高解题能力本身。
港大面试分为三个步骤,自我介绍、小组讨论和自由发问。其中,自我介绍和自由发问部分,假如能抓住简短精炼要旨,通常全部能作出较为到位回复。最难把握步骤就是小组讨论,在这个步骤里,面试官会在考生之间互动中,全方面观察她们团体协作精神、临场应变能力和逻辑思辨能力,候选人 录用结果差异往往由此产生。
二、澄清误区-港大面试并非口语考试
现在考生和家长中最常见误读是把港大面试等同于英语口语考试,把小组讨论当成是自己表现英语实力一次脱口秀。去年,我和我搭档却在一组面试中不约而同给一个口语相当不错考生打了小组最低分。小组讨论关键点在于“讨论”两个字,只顾发表自己意见,而不去聆听她人见解,于最终小组达成统一意见没有正面贡献,这么考生,即使充足展示了自己流利英文口语能力,却也恰恰暴露了自己缺乏合作精神和领导能力弱点,难以最终取得高分。
反之,小组讨论,真正胜出是那些知道怎么聆听和怎样引导讨论方向学生。六个人一起交流见解,追求是一乘以六大于六效果,假如仅仅是忙于从队友那里争得时间用来抒发自己见解,不仅无助于最终达成有说服力小组结论,整个讨论过程本身也会沦为一盘散沙。知道怎么在听懂她人见解基础上求同存异,有选择接收,有针对性反驳,有建设性发表,推进讨论进行,挖掘讨论深度,这才是港大面试官真正期望看到考生素质。
候选人应该注意一点是:小组讨论六个人,并不是相互竞争关系。因为港大面试相对评分标准针对整个候选考生群体来设计,也就是说,一个小组中六个考生假如充足合作,个个全部表现出了自己良好素质,小组讨论分析到位,论点有力,论据充足,那么这个小组中每个考生全部可能得到高分。相反,假如每个人全部激进反驳她人,致使整个讨论质量受到影响,那即便是这个小组最高分,也未必在整个考生群中含有竞争力。知道了这一点,考生最明智策略是相互帮助,共同发明多赢局面,这也是港大选才寓意所在。
三、两个提醒,助你攻克“无法准备”港大面试
很多人认为,既然英语口语并非一日之功,对社会时事新闻又不胜枚举,那么港大面试便是无法准备。其实不然,港大面试题范围即使宽泛,但并非天马行空。假如能做好以下两点,相信候选人一定能在面试中出色表现,进入心仪学府。
1.划分板块,重视梳理在网上看过不少往届考生对港大面试小组讨论步骤场景回想,大家埋怨无法破解考题,阻碍了在小组讨论中表现。其实港大考试面试题,全部是所谓Openquestion(开放问题),看重是你能不能有一个自己见解并提供足够论据以自我支持,而非追求唯一正确答案。
正因如此,考生应该从大着眼,对港大招生若干大类问题进行积累和梳理:认识自己现有知识结构、认知水平,理清脉络,并加以系统化;对现有认知微弱步骤更应该适时有针对性地加以充实巩固。人文伦理、时事政治、社会经济、发散思维、人生价值,对于这几大类在往届面试中热门话题,候选人全部应该宽泛地形成自己立场和见解,以帮助临场快速形成有力见解。
2.模拟环境、数次演练小组讨论考题年年有改变,临场快速反应也是制胜关键,而这一点也是能够经过一定量练习得到显著提升。
最终要补充是,小组讨论形式比较新奇,很多同学在高中没有经历过这么考评形式,第一次上场,不免担心,影响发挥。假如能够在考试前进行部分有质量模拟实战练习,有备而战,对面试当日发挥无疑也有着主动作用。
一、港大面试择取标准和关键步骤
高考考分对港大 录用当然关键,但港大招生最终一道难关却是独特英文面试步骤。去年,港大拒收11位状元新闻,生动地揭示了港大特色人才观:在学业优异基础上,更重视全方面素质而非追求更高解题能力本身。
港大面试分为三个步骤,自我介绍、小组讨论和自由发问。其中,自我介绍和自由发问部分,假如能抓住简短精炼要旨,通常全部能作出较为到位回复。最难把握步骤就是小组讨论,在这个步骤里,面试官会在考生之间互动中,全方面观察她们团体协作精神、临场应变能力和逻辑思辨能力,候选人 录用结果差异往往由此产生。
二、澄清误区-港大面试并非口语考试
现在考生和家长中最常见误读是把港大面试等同于英语口语考试,把小组讨论当成是自己表现英语实力一次脱口秀。去年,我和我搭档却在一组面试中不约而同给一个口语相当不错考生打了小组最低分。小组讨论关键点在于“讨论”两个字,只顾发表自
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