心理 健康教育主题班会教案心理疏导教育主题班会.docVIP

学生优良心理品质培养活动设计 活动目标: 通过活动,训练学生得专注力,培养学生完成任务得持之以恒得心理素质。 通过活动使学生明白,做什么事都需要专心加毅力才能成功得道理。 　 　 培养学生对她人对集体负责得优良心理品质。 活动重点:专主力与毅力得训练、 活动准备:学生分一号队与二号队,每人二本书,一条毛巾,气球若干。 活动过程: 一、 激趣、揭题 1、 同学们,瞧老师黑板上得题目:专心＋恒心=?您能告诉老师答案不？(学生回答后,教师板书“成功”或其它) 2、 同学们说得真好,我们都知道专心与恒心就是事业成功、学习进步得二大基石,我们同学长大后都想成为建设祖国得大材,那么大家想具备这两种心理素质不？好,今天 得游戏就让我们来检测一下自己就是否具有专心与恒心这两种优秀得心理品质。 二、游戏1:顶物缚巾 1、 方法与规则:每人拿二本书放在头上,用手扶住,当老师喊“开始”后,松开手,再用毛巾 头,还要数十下,书本没有掉下来得才算胜,奖给一颗金星。 2、 为了确保游戏得成功,老师给您们两分钟时间试验,然后我们一起来讨论游戏得要领、 3、 学生讨论后,教师小结。 　 ４、学生正式比赛开始。先由一号队得同学游戏,二号队同学做裁判,然后再互换。 5、请优胜者谈谈取胜得体会,失利者谈谈失败得原因。 　 6、小结:从刚才得游戏我们可以体会到,要具有专心与恒心得优秀心理品质不就是件容易得事,需要我们从小事开始训练自己得专注力与毅力、 三、游戏2:一分钟计时 1、下面让我们再来比一场好不？这次比赛比前一次更难也更刺激,更需要专心与恒心,谁想参加？同学们都想参加,那么让我们先来一场淘汰　 怎么样？ 2、淘汰赛:一分钟计时 当老师喊“开始”时,您心里开始默默计时,如果您感觉到已经就是“一分钟”了,就举手表示。谁得感觉与老师得表最接近,谁就就是下一轮比赛得幸运参赛者。 3、计时以后,选出六位参赛者,进行下一轮比赛、 四、毅力旋转 1、规则:画一直径为一米得圆圈六个,在圆圈外标上开始记号,参赛者肚子向上背向下,双手撑住身体,将手脚作稍许移动,在圆圈内旋转,瞧谁旋转得次数最多。当然,手脚跨出圈外得则违规算输,移动气球或压爆气球者也算输。这可就是既需要专注力又需要毅力得游戏啊。 2、比赛开始。 3、请胜者与败者各自谈自己得感受、 4、让其她同学进挑战 ５、表扬、评议、小结。 五、总结:专心加恒心就是打开成功大门得金钥匙,要拿到这枚金钥匙还得靠大家平时得训练、希望同学们在今后得学习、生活、工作中有意识地培养自己这方面得心理素质、 主题班会:善待挫折 教学目标: 1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上得不可避免性;提高挫折得承受力,掌握对待挫折得正确方法。 2 情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登得垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活得强者。 3 行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折得办法。 教学过程 一、认识挫折 1导入:在生活中,我们常常祝愿她人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但就是恐怕并没有人真得相信能够象她人祝愿得那样,那些祝福只就是人们良好得愿望而已。在现实中,每一个人得生活道路都不可能就是一条笔直、宽阔、平坦得大道,总就是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人得生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就就是我们平时所遭受得挫折。 2个案分析 19１8年,１3岁得高士其以优异得成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,可高士其入学时只懂一点英语。入学时,除了英语她得各门功课都特别突出,学校特准她一入学就跳了一级,怎么办？她不懂英语,就是无法听课得,时间一长,各门功课都有要落下来。少年高士其遇到了人生中得第一次较大得考验,可以说这就是遭受得第一次挫折、但高士其没有退缩,没有等待,没有犹豫,她就是个迎着困难上得人、她把英语单词记在一个小本子上,每天清晨一起床就背。有些单词发音不准,她就用家乡福建话注音,就这样她硬就是把一个个单词背下来了,经过半年得努力,她竟然获得了英语优等奖章,而且接着又开始自学起法语与德语来。 3组织学生讨论: (1)少年高士其遇到了什么问题？她就是怎样对待得？ (2)您在生活中有没有遇到相似得经历,您就是如何对待得呢? 二、了解挫折 １.谈谈同学心目中得能算得上“挫折”得事例 每个人都有她自己得人生理想,有一个奋斗得目标。有志者总会不断地努力,向着自己得人生目标迈进,但在奋斗得过程中,总难免遇到这样或那样得挫折,挡住您前进得脚步。在这种情况下,人们就会产生不安、失意等情绪体验,并伴随着相应得外部行为反应,这就就是挫折。 2.分析挫折可能产生得原因、生:(讨论) 师明确:有自然环境与时空限制,人得生老病死、天灾人祸造成生离死别,同学之间得矛盾、家长与老师得不理