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- 约 8页
- 2020-11-16 发布于江苏
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申论文章写作的一些重要技巧
联系实际,恰当举例
申论文章题目往往在作答要求中就要求考生联系实际,这也就是我们常说的“申论文章
要讲实际,接地气”,忌讳给阅卷老师以 “纸上谈兵,空中楼阁”的感觉。而联系实际最常
见最直接的一个方法就是在文章中举例说明,也就是我们俗话说的 “文章没实例,内容不实
际;分析不举例,没有说服力;举例不比喻,缺乏感染力。”当然这是我们在课堂上的一句
戏言。这里说的 “不比喻”,并不是说一定要用比喻这种修辞,而是说我们举例也要注意文
采,注意用修辞,而不是简单的将例子摆在那里,枯燥干瘪的插入到文章之中。要注意运用
修辞,运用简练的语言增强文章的节奏美和感染力。
关于在文章中举例联系实际,请大家注意以下几个方面:
第一,用简洁、有说服力的实例说明问题,是申论文章提倡的。
一篇文章通篇没有实例会给人一种“脱离实际,纸上谈兵,空中楼阁”的感觉,但是也
不能走向另一个极端,申论文章一般来讲不是新闻稿件,也不是记叙文,不能停留在仅仅
用事实说话,引起读者思考的水平上。
过多的描述性、记叙性的语言容易给阅卷老师留下“考生文笔拖沓,缺乏提炼能力,缺
乏抽象能力,缺乏对问题的深入剖析和概括能力”的不好感觉。所以我们提倡,在申论文章
中举例可以一两句话、一两个词组甚至一个修辞就足以,例如请看下面一段话:
古人“孔融让梨”、“程门立雪”体现的不仅是一种“礼义、礼制”,更体现出了一种“博
爱、和谐”,这与当今社会出现的一些冷漠甚至欺诈的现象形成了鲜明的对比。
两个成语典故就是两个简洁、贴切的实例。
第二、实例可以是给定材料中的,也可以是材料外的典型事例。
申论文章的举例可以在材料中找实例,材料中的实例当然可以引用。但要注意不要想当
然认为阅卷老师都非常详尽的记住了给定材料的每一个细节。如果引用给定材料中的实例,
要把事情用简单、简洁的语言说清楚。比如材料中讲述了应届生张三在学校的帮助下,在政
府的扶植下创业成功的事例。如果在文章中仅仅写 “张三的事例就极具说服力”,如此简单
有可能让阅卷老师摸不到头脑,而应写成“应届生张三在学校和当地政府的帮助下创业成功
的事例就极具说服力”。至少要将问题讲清楚。
“源于材料,高于材料”。材料之外的典型事例当然也可以举。但是举材料外的实例
更要求其典型性和对论证的直接性了。所举实例要尽量是众所周知的事情,因为越是众所周
知,也就越具有典型性、代表性,越能说明问题。
例如下面这段论述:
无论是比尔盖茨、乔布斯,还是马云、陈天桥,这些引领时代潮流的企业巨子都是从青
年时代就自主创业、走向辉煌的。中国经济未来的发展需要成千上万具有时代精神、有着丰
富经验的职业经理人群体。鼓励青年人自主创业,可以说
是为中国未来经济的更加辉煌种下希望的种子。
上面的实例都是大家众所周知耳熟能详具有相当高知
名度的例子。再例如下面这段论述:
一些农民工在城市结婚生子,但孩子却不能在这里参
加中考、高考,“一张课桌”的距离,让他们陷入了“走不进
的城市、回不去的乡村”困境。
这一具体实例尽管不是某个名人的事例。但是,这一群体的窘境是众所周知的,“一张
课桌的距离”不仅修辞用的恰到好处,很有感染力,而且在进城农民工遇到的种种问题中非
常具有典型性、代表性。
第三、不仅分析问题可以用实例来说明,对策论述也可以用实例将问题说的更清晰、
更有说服力。例如请大家看下面的论述:
好政策需要探索精神,需要与时俱进不断完善。“摸着石头过河”,既要防止摔跤,又要
积极前行。例如,人事制度改革中的“老人老办法、中人中办法、新人新办法”政策,既体
现了政策的稳定,又为改革创新铺平了道路。
政策的制定既需要创新,又需要求稳;既需要开拓,又需要保持政策的连续性。如何将
这样的问题说清楚?如果能像上文那样,举出一个非常恰当、有力的实例来,会使文章与实
际很好的结合起来,增色不少。
第四、举实例不仅要注意语言的简洁,也要注意修辞。
往往一个好的修辞能使我们的实例更加具有说服力、感染力。比如可以用设问、反问等
修辞。请大家看下面这段论述:
假如让假冒伪劣产品充斥于市,试问哪个企业还会有打造自主品牌的积极性;假如让盗
版软件肆意猖獗,软件研发企业生存难以为计,试想他们又何谈发展创新。
很多修辞都可以在我们论述实例时候用到。比如我们在申论文章中非常推崇的排比修
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